Инженерная геодезия и геоинформатика (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Дальневосточный государственный университет путей сообщения

Институт транспортного строительства

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой

«___» ___________ 2012 г.

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Дисциплины Инженерная геодезия и геоинформатика

для специальности 271501.65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей

Составлена ______Анисимовым Владимиром Александровичем, профессором, д. т. н.______

Обсуждена на заседании кафедры “Изыскания и проектирование железных дорог”_______

«___» ___________ 2012 г., протокол №

Одобрена на заседании МК_Института транспортного строительства_______________

«___» ___________ 2012 г., протокол №

Председатель МК ИТС____________

2012 г.

1. ВИДЫ И ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Специалист по направлению подготовки (специальности) 270800.62 «Строительство» при изучении курса «Инженерная геодезия и геоинформатика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- проектно-изыскательская деятельность:

выполнять инженерные изыскания транспортных путей и сооружений, включая геодезические работы;

применять современные программные средства для разработки проектно-конструкторской и технологической документации;

- научно-исследовательская деятельность:

использовать для выполнения научных исследований современные средства измерительной и вычислительной техники;

выполнять математическое моделирование объектов и процессов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;

- в производственно-технологической деятельности:

проверять и контролировать исходную информацию о местности с учетом расположенных на ней топографических, геологических, гидрологических объектов и представлять эту информацию в виде топографических планов, математических моделей местности, поперечных и продольных профилей.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебный цикл С.2 – Математический и научно-инженерный цикл

3.9 Инженерная геодезия и геоинформатика

3. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

ОК 1 владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК 4 способностью находить организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;

ОК 6 стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ПК-4 способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов;

ПК-5 владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией; автоматизированными системами управления базами данных;

ПК-10 способностью применять современные программные средства для разработки проектно-конструкторской и технологической документации;

в проектно-изыскательской и проектно-конструкторской деятельности:

ПК-30 способностью выполнять инженерные изыскания транспортных путей и сооружений, включая геодезические, гидрометрические и инженерно-геологические работы;

в научно-исследовательской деятельности:

ПК-37 способностью использовать для выполнения научных исследований современные средства измерительной и вычислительной техники;

ПК-39 способностью выполнить математическое моделирование объектов и процессов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований.

4. ПРОЕКТИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВПО

Выпускники по специальности 271501.65 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» должны знать:

1.  Содержание и современное состояние инженерной геодезии.

2.  Современные представления о форме и размерах Земли.

3.  Ориентирование и системы координат, применяемые в геодезии.

4.  Элементы и характеристики рельефа.

5.  Современные геодезические приборы.

6.  Средства и методы геодезических измерений и вычислений.

7.  Основы теории погрешностей и математической обработки результатов геодезических измерений.

8.  Основы создания геодезических опорных сетей, их классификацию;

9.  Состав геодезических работ, выполняемых при изысканиях, строительстве и эксплуатации инженерных сооружений, основные требования к производству этих работ, их результатам;

10.  Принципы производства топографических и фототопографических съемок местности.

11.  Методы и способы создания топографических карт и планов, продольных и поперечных профилей, а также решения инженерных задач на картах и планах.

12.  Способы разбивочных работ при строительстве инженерных сооружений.

13.  Основные сведения о геоинформационных и спутниковых навигационных системах.

В результате изучения инженерной геодезии выпускник по специальности 271501.65 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» должен уметь:

1. Собирать на стадии изысканий исходную информацию о местности с учетом расположенных на ней топографических, геологических, гидрологических объектов и представлять эту информацию в виде топографического плана, математической или других моделей местности, в виде поперечных и продольных профилей. Решать на топографических картах и планах инженерные задачи как графического, так и расчетного характера.

2. Осуществлять трассирование направления, нивелирование трассы, привязку к высотной и плановой геодезической основе. Вычислять координаты планового съемочного обоснования.

3. Выполнять поверки теодолитов, нивелиров, мерных приборов и производить с их помощью угловые и линейные измерения. Самостоятельно производить несложные инженерно-геодезические работы при переносе проектов искусственных сооружений (трасс железных и автомобильных дорог, трубопроводов, подземных коммуникаций, зданий, промышленных и других объектов) в натуру. Производить разбивку отдельных объектов и их элементов на местности с закреплением соответствующих осей и точек, осуществлять геодезическое управление и контроль за работой основных механизмов на строительстве. Контролировать геодезическими методами точность возведения сооружений, составлять техническую исполнительскую документацию.

4. При эксплуатации искусственных сооружений контролировать геодезическими методами их стабильность и устойчивость, устанавливать деформации отдельных частей и элементов сооружений, способствовать восстановлению прочности и устойчивости, а также реконструкции различных участков эксплуатируемых сооружений.

5. Самостоятельно осваивать современные геодезические приборы и технологии.

Владеть:

навыками инженерно-геодезических расчетов и приемами работы с современными геодезическими приборами, необходимых специалистам 271501.65 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» для выполнения инженерных изысканий, производства разбивочных работ на местности, контроля за производством и качеством выполняемых работ на каждой стадии строительного процесса, наблюдения за эксплуатацией построенных сооружений.

5. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

Изучение дисциплины «Инженерная геодезия и геоинформатика» основывается на знаниях в области: математической обработки результатов измерений (дисциплина «Высшая математика»), приборостроения и применения средств и методов измерений («Физика»), методов и способов создания графических моделей земной поверхности и инженерных сооружений («Инженерная графика»), использования спутниковых навигационных и геоинформационных систем («Информатика»).

Знание математики необходимо для правильной постановки измерений на местности, обработки результатов измерений, составление планов и карт. На законах физики построены оптические приборы и инструменты, необходимее для геодезических измерений. Сведения из геологии дают возможность правильно изобразить на картах элементы ландшафта, основные формы рельефа и закономерности их изменения. Оформление планов и карт связано приемами топографического черчения.

Дисциплина является «Инженерная геодезия и геоинформатика» предшествующей для изучения следующих профессиональных дисциплин: «Изыскания и проектирование железных дорог», «Строительство и реконструкция железных дорог», «Проектирование и реконструкция железных дорог и ВСМ с применением геоинформационных технологий», «Реконструкция и усиление железнодорожной инфраструктуры», «Специальный курс геодезии», «Технология и автоматизация инженерных изысканий», «Изыскания и проектирование дорог промышленного транспорта», «Геоинформационные системы на железнодорожном транспорте», «Методы и средства диагностики и мониторинга железнодорожного пути».

Знания и навыки (профессиональные компетенции), получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для использования в выпускной квалификационной работе.

6. ТРУДОЁМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЁ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ВИДАМ РАБОТ

Дисциплина «Инженерная геодезия и геоинформатика» включает:

1 семестр. \ 16 недель\ .

Зачётных единиц - 4

Лекций - 32 часов.

Лабораторные работы - 32 часов

Итого аудиторных занятий - 64 часа.

Самостоятельная работа – 64 часов

Форма отчётности - Экзамен

Всего: 128 часов.

2 семестр. \ 16 недель\ .

Зачётных единиц - 5

Лекций - 32 часов.

Лабораторные работы - 32 часов

Итого аудиторных занятий - 64 часа.

Самостоятельная работа – 96 часов

Форма отчётности - Экзамен

Всего: 160 часов.

Трудоемкость дисциплины «Инженерная геодезия» и ее распределение по видам работ

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Лекции проводятся с применением мультимедийных технологий, а также с использованием интерактивной доски. Лабораторные работы с геодезическими приборами проводятся в активной форме 1 студент - 1 преподаватель. Занятия с применением топографических планов и карт проводятся с применением мультимедийных технологий.

8. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5