На правах рукописи
УПАДЫШЕВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
ГУЛАГ НА ЕВРОПЕЙСКОМ СЕВЕРЕ РОССИИ:
ГЕНЕЗИС, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ, РАСПАД
( гг.)
Специальность – Отечественная история
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
доктора исторических наук
Архангельск - 2009
Работа выполнена на кафедре отечественной истории Поморского государственного университета имени
Научный консультант: доктор исторических наук, профессор
Официальные оппоненты: доктор исторических наук, профессор,
Заслуженный деятель науки РФ
доктор исторических наук, профессор
доктор исторических наук
Ведущая организация: Институт языка, литературы и истории
Коми научного центра Уральского отделения
Российской Академии наук
Защита состоится _______________ 2009 г. в _____ часов на заседании Диссертационного совета Д 212.191.02 при Поморском государственном университете имени , учебный корпус № 2, ауд. 10.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Поморского государственного университета имени г. Архангельск, пр. Ломоносова, д. 4.
Автореферат разослан ____________________ 2009 года
Ученый секретарь Диссертационного совета,
доктор исторических наук, доцент
I. Общая характеристика работы
Актуальность темы исследования обусловлена системной трансформацией современного российского общества. Преобразование постсоветской России, формирование правового государства и гражданского общества невозможны без осмысления и переосмысления исторического прошлого России. Особую значимость имеет объективное исследование исторических явлений и событий, существенно повлиявших на развитие страны и имевших для общества серьезные политико-экономические и социокультурные последствия. В отечественной истории одним из таких явлений стал сталинский режим, неотъемлемой составной частью которого являлась политика физического и психологического террора, обусловившая образование специфического карательно-репрессивного института - Главного управления лагерей (ГУЛАГ).
Сегодня в сознании многих людей ГУЛАГ ассоциируется со всей советской карательно-репрессивной системой и воспринимается как символ сталинского произвола и беззакония. Это стало следствием политического противостояния конца 1980-х - начала 1990-х годов, в ходе которого негативный потенциал гулаговской тематики активно использовался в борьбе против КПСС и советской системы власти. Данный подход, сыграв важную роль в разрушении монополии коммунистической идеологии, обусловил упрощенное представление о таком сложном явлении как ГУЛАГ. Формирование общественного сознания на основе объективного знания сталинской эпохи требует научного осмысления советской карательно-репрессивной системы. Это позволит извлечь необходимые уроки из исторического прошлого и определить правильные пути демократизации российского общества.
В данном контексте особую значимость имеет объективное и всестороннее изучение феномена ГУЛАГа, его генезиса, функционирования и распада. Исследование ГУЛАГа на основе ставшей доступной с начала 1990-х годов документальной источниковой базы позволяет выявить его истоки, природу, место и роль в советском обществе. Зародившись в особых политических и социальных условиях, гулаговская система в 1930-е – 1950-е годы выполняла политико-репрессивную, пенитенциарную и экономическую функции, став важнейшим орудием реализации сталинской политики.
В гулаговском пространстве, охватившем всю территорию страны, особый исследовательский интерес представляют периферийные регионы, где гулаговские образования, представленные в наиболее концентрированном виде, сыграли важную роль в их экономическом и социокультурном развитии.
Одним из таких регионов являлся Европейский Север России, на территории которого зародилась лагерная система, и функционировало значительное число гулаговских образований различного типа. Исследование регионального аспекта проблемы позволяет выявить общее и особенное в генезисе и функционировании центральной и региональной составляющих ГУЛАГа, определить его место и роль в социально-экономическом развитии Европейского Севера России и страны в целом.
Степень научной разработанности темы определяется содержанием имеющейся на сегодняшний день историографии проблемы, детальный анализ которой содержится в главе I настоящего исследования.
Историографию ГУЛАГа можно разделить на два основных периода: советский и постсоветский, в рамках которых выделяются различные этапы и подходы в исследовании проблемы.
В сталинский период при тотальной секретности информации, касавшейся деятельности карательно-репрессивной системы, отечественная историография проблемы имела фрагментарный и идеологически детерминированный характер. В общественном сознании насаждалась идея, обосновывавшая легитимность и целесообразность политических репрессий и существования гулаговской системы.
В постсталинский период предпринимались попытки переосмысления отдельных аспектов советской карательно-репрессивной политики. Однако данный процесс, проходивший в рамках «хрущевской оттепели» и десталинизации общества, не затрагивал основы советской пенитенциарной системы и осуществлялся в условиях сохранения режима секретности по отношению к архивным материалам ОГПУ-НКВД-МВД СССР.
В советское время проблема ГУЛАГа активно разрабатывалась зарубежными исследователями, которые основной акцент делали на изучение истории исправительно-трудовых лагерей, системы принудительного труда и проблеме сталинских депортаций. Их работы, основанные не на архивных источниках, а на авторских домыслах и разрозненных воспоминаниях бывших узников ГУЛАГа, сегодня не представляют серьезного научного значения.
Рубежным как для отечественной, так и зарубежной историографии стало начало 1990-х годов, когда снятие грифа секретности с массива архивных документов ОГПУ-НКВД-МВД СССР вывело исследовательскую работу на качественно новый уровень. Первоначальный этап количественного накопления материала первой половины 1990-х годов, характеризовавшийся резко возросшим потоком публикаций по гулаговской тематике, в которых преобладали работы фактографического, описательного характера, позволил многое заполнить в лакуне истории советской карательно-репрессивной системы и способствовал переходу к этапу теоретического осмысления проблемы.
Неотъемлемой и важнейшей составной частью новейшей историографии ГУЛАГа являются исследования, выполненные историками, проживающими в регионах, в том числе на Европейском Севере России. Благодаря их усилиям ГУЛАГ предстает не как «архипелаг», а как «государство в государстве», простиравшееся по всему пространству СССР.
Историографический обзор позволяет сделать вывод о том, что на сегодняшний день, несмотря на заполнение лакуны в исследовании ГУЛАГа, его структурных и региональных составляющих, проблема остается малоизученной. Вне поля зрения исследователей находятся многие ключевые проблемы теоретического и конкретно-исторического содержания, без осмысления которых невозможно понять феномен ГУЛАГа.
Объектом исследования является Главное управление лагерей и его региональная составляющая – совокупность гулаговских образований, функционировавших на Европейском Севере России. Многообразие учреждений исполнения наказания обусловили акцентирование внимания диссертанта на исследовании истории исправительно-трудовых лагерей и спецпоселений, как основных, системообразующих, занимавших ключевое положение в гулаговской системе элементов и выполнявших наиболее значимые в экономике принудительного труда задачи. По этой причине вне рамок диссертации остались исправительно-трудовые колонии, трудовые батальоны, лагеря для военнопленных и другие, предназначенные для содержания «наказанных» властью людей, учреждения.
Предметом исследования является генезис, функционирование и распад ГУЛАГа.
Цель исследования заключается в определении истоков, сущности, этапов функционирования, места и роли ГУЛАГа в истории Европейского Севера России и страны в целом.
Реализация данной цели предполагает решение следующих задач:
1) выявление социально-политических и экономических факторов, обусловивших генезис, эволюцию и распад гулаговской системы;
2) определение места Европейского Севера России в истории ГУЛАГа и роли гулаговской системы в социально-экономическом развитии региона;
3) периодизация и характеристика этапов генезиса, функционирования и распада гулаговской системы, выявление общего и особенного в центральной и региональной составляющих ГУЛАГа;
4) исследование политико-правовой базы, регламентировавшей деятельность ГУЛАГа и его структурных образований;
5) раскрытие общего и особенного в деятельности лагерей и спецпоселений, в правовом и социально-бытовом положении содержавшихся в них категорий людей;
6) анализ динамики численности и состава лагерных заключенных и спецпоселенцев, определение факторов, обуславливавших изменения в их численности и составе.
Хронологические рамки исследования охватывают весь период существования ГУЛАГа, в рамках которого выделяются этапы генезиса ( гг.), эволюции ( гг.) и распада ( гг.).
На первом этапе происходило зарождение и становление системы исправительно-трудовых лагерей и спецпоселений. В начале 1930-х годов основным направлением в деятельности ГУЛАГа являлось решение вопросов, связанных с управлением переданной в 1931 г. в его ведение «кулацкой ссылки». С расширением масштабов и диверсификацией хозяйственной деятельности лагерной системы во второй половине 1930-х годов основным элементом в структуре ГУЛАГа стали исправительно-трудовые лагеря.
Второй период в истории ГУЛАГа, во многом обусловленный осуществлением политики «большого террора», характеризовался как экспансией лагерной системы, так и ее свертыванием. В рамках данного периода выделяются довоенный, военный и послевоенный этапы.
Постсталинский период характеризовался нарастанием кризисных явлений в системе ГУЛАГа, приведший к ее ликвидации.
Территориальные рамки исследования охватывают пространство Европейского Севера России, где были образованы первые исправительно-трудовые лагеря, и функционировало значительное число гулаговских образований различного типа. В исследовании акцент сделан на изучении исправительно-трудовых лагерей и спецпоселений, действовавших в Архангельской, Вологодской областях и Коми АССР, территорий, насыщенных гулаговскими образованиями и имевших административно-территориальную и социально-экономическую общность.
Методология исследования базируется на совокупности общенаучных и исторических подходов и методов научного познания в их органической взаимосвязи и взаимодополняемости. Базовыми принципами осмысления исследуемой проблемы стали принципы историзма и объективности.
Фундаментальной основой исследования является модернизация, понимаемая как сложный комплекс экономических, политических и социокультурных изменений в обществе, связанных с процессом индустриализации. Одним из проявлений специфики индустриализации в условиях сталинского режима являлось широкомасштабное использование принудительного труда различных категорий людей.
Методологической основой диссертации является принцип диалога, предполагающий исследовательский дуализм - с одной стороны, адекватное (соответствующее «духу» изучаемой эпохи) «прочтение» и трактовка архивных материалов, а с другой стороны – критическое отношение к накопленному на сегодняшний день историческому знанию по исследуемой проблеме. При этом использовался интегративный подход, предусматривающий исследование ГУЛАГа в совокупности всех его функциональных составляющих (политической, пенитенциарной и экономической), исследуемых в пространственном и хронологическом измерениях.
Данный подход предопределил применение частных методов исследования. Использование сравнительно-исторического метода позволило проанализировать изменения в содержании ГУЛАГа и его элементов в разные периоды их существования, выявить общее и особенное в деятельности исправительно-трудовых лагерей и спецпоселений, сопоставить центральную и региональную составляющие, а также определить соответствие карательно-репрессивной практики действовавшей нормативно-правовой базе.
С помощью структурно-функционального метода исследовалась институционализация ГУЛАГа как особого социального института, представлявшего собой сложную общественную конструкцию с определенной совокупностью лиц, учреждений, осуществлявших триединую функцию (политическую, пенитенциарную, экономическую), а также системой норм и ценностей, регламентировавших социальное взаимодействие людей.
Историко-генетический метод использовался для анализа процессов и явлений, происходивших в системе исполнения наказания в определенных исторических реалиях, выявления причин и факторов, обусловивших образование системы исправительно-трудовых лагерей и развитие советской пенитенциарной системы по гулаговской модели. Применение синхронного метода позволило одновременно проанализировать процессы, происходившие в различных структурах гулаговской системы, на этой основе установить взаимосвязь между ними, выявить общее и особенное в их функционировании. Диахронный метод, с помощью которого анализировались процессы, явления и структурные элементы в разные временные отрезки, способствовал выявлению характера изменений, происходивших в советской карательно-репрессивной системе.
В процессе работы с архивными материалами автор исходил из источниковедческого, структурно-типологического и аналитико-тематического методов. При изучении историографии проблемы использовался библиографический метод. Анализ динамики численности лагерных заключенных и спецпоселенцев осуществлялся на основе статистического метода с использованием как абсолютных, так и относительных параметров.
Базируясь на комплексном, интегративном подходе в исследовании проблемы, соискатель стремился воссоздать объективное, научное представление о генезисе, функционировании и распаде ГУЛАГа, его месте и роли в истории региона.
Источниковая база диссертации представлена широким и разнообразным комплексом опубликованных и неопубликованных источников, детальный анализ которых представлен в первой главе исследования.
Источниковая база диссертации включает в себя документы центральных и региональных архивов, опубликованные источники, справочники, материалы периодической печати и мемуарные публикации, отражающие процесс генезиса, функционирования, кризиса и распада ГУЛАГа и его структур, действовавших на Европейском Севере России.
Использованные в диссертации опубликованные источники включают законодательные акты, документы центральных, региональных и местных партийных и советских органов, статистические и справочные издания, материалы периодической печати, мемуары свидетелей событий.
Различные аспекты истории советской карательно-репрессивной системы и ГУЛАГа позволяют исследовать сборники документов, изданные международным фондом «Демократия»[1], а также подготовленный отечественными и зарубежными учеными многотомник «История сталинского Гулага»[2].
В качестве документальной основы используется обширный комплекс материалов Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ), областных архивов: Государственного архива общественно-политических движений и формирований Архангельской области (ГАОПДФАО), фонды которого, после его ликвидации в 2005 году, были переданы Государственному архиву Архангельской области (ГААО), архива Управления внутренних дел при администрации Архангельской области, Вологодского областного архива новейшей политической истории.
Секретный режим документации, касавшейся деятельности советской карательно-репрессивной системы, уничтожение в советское время значительной ее части, идеологизированность советской нормативно-правовой базы потребовали от диссертанта значительных усилий для обеспечения необходимого уровня репрезентативности источников, выявления их достоверности и объективного осмысления исследуемых источников.
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в исторической науке предпринята попытка комплексного исследования генезиса, эволюции и распада региональной составляющей Главного управления лагерей.
Научная новизна исследования и авторский вклад в разработку проблемы состоит в следующем:
- впервые осуществлено теоретико-методологическое исследование региональной составляющей ГУЛАГа в контексте истории страны и региона;
- на основе анализа комплекса причин и факторов, обусловивших зарождение советской системы исправительно-трудовых лагерей, определяется место и роль Европейского Севера России в этом процессе;
- дается периодизация и характеристика основных стадий развития ГУЛАГа;
- выявляется общее и особенное в организации и деятельности исправительно-трудовых лагерей;
- раскрываются причины образования и функционирование системы спецпоселений, общее и специфическое между спецпоселенческими и лагерными комплексами;
- показывается роль гулаговских образований в спецколонизации региона, а также в социально-экономическом развитии Европейского Севера России и страны;
- определяется общее и специфическое в правовом и социально-бытовом положении заключенных и спецпоселенцев;
- анализируется динамика численности и состава лагерных заключенных и спецпоселенцев, содержавшихся в региональных гулаговских образованиях;
- выявляется характер взаимодействия и взаимоотношения между центральными, региональными и местными органами власти, их роль в осуществлении сталинской карательно-репрессивной политики;
- раскрываются причины и процесс распада гулаговской системы;
- дается историографический анализ проблемы ГУЛАГа и его региональной составляющей.
Диссертация представляет комплексное исследование, вносящее определенный вклад в дискурс проблемы советской карательно-репрессивной политики и гулаговской системы.
Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что впервые в исторической науке исследуется проблема генезиса, функционирования и распада ГУЛАГа на Европейском Севере России, до сегодняшнего дня не являвшаяся предметом специального научного изучения. Настоящее исследование является определенным вкладом в формирование научной концепции истории ГУЛАГа, его места и роли в социально-экономическом развитии Европейского Севера России и страны.
В диссертации дается критический анализ и авторская трактовка используемого в научной литературе понятийного аппарата (ГУЛАГ, исправительно-трудовой лагерь, спецпоселение, спецколонизация, спецконтингент, «кулацкая ссылка» и др.). Используя в качестве базового понятие «ГУЛАГ», автор определяет его в двух основных значениях. В узком смысле Главное управление лагерей трактуется как одно из ведомств советской карательно-репрессивной системы, осуществлявшее руководство деятельностью входивших в его состав структурных подразделений (исправительно-трудовые лагеря и колонии, спецпоселения и др.). В широком значении ГУЛАГ представляется как социальный институт («государство в государстве») с особой совокупностью лиц и учреждений, осуществлявший предписанную государством триединую функцию (репрессивную, пенитенциарную и экономическую) и имевший свою особую систему норм и связей, обуславливавшую особые стандарты и типы социального поведения людей.
В исследовании истории ГУЛАГа и его региональной составляющей диссертантом впервые комплексно раскрываются причины и факторы, детерминировавшие образование гулаговской системы, место Европейского Севера России в этом процессе, исследуется общее и особенное в функционировании системообразующих элементов ГУЛАГа, их роль в социально-экономическом развитии региона и страны, анализируется динамика численности и состава содержавшегося в спецпоселениях и лагерях контингента.
В диссертации впервые аргументировано раскрываются причины феномена гулаговской экономики, базировавшейся на внеэкономическом принуждении, призванной обеспечивать определенные экономические результаты, выразившиеся в освоении огромных периферийных регионов страны. Способность ГУЛАГа обеспечивать хозяйственную результативность исследователем объясняется тем, что основная масса спецконтингента, поставленная в условия жесткого выбора, вынуждена была руководствоваться стратегией выживания. Мобилизационный характер гулаговской экономики позволял решать задачи экстенсивного развития, когда же потребовалось интенсифицировать производство, ГУЛАГ столкнулся с большими трудностями, что во многом предопределило его кризис и распад в 1950-е годы.
Основные положения и выводы, содержащиеся в диссертации, являются значительным научным вкладом в исследование и познание советской карательно-репрессивной системы, позволяют более глубоко осмыслить и понять истоки, природу и сущность ГУЛАГа, его место и роль в истории советского государства.
Практическая значимость исследования состоит в том, что полученное новое знание в значительной степени заполняет лакуну в изучении истории советской карательно-репрессивной системы и ее гулаговской составляющей. Содержание диссертации, сформулированные в ней положения и выводы представляются значимыми для разработки формирующегося в настоящее время нового научного направления, которое условно можно определить как гулаговедение. Комплексный, междисциплинарный подход к исследованию проблемы позволяет использовать материалы диссертации при подготовке научных работ по отечественной истории, политологии, социологии, демографии, в экономических и юридических науках.
Фактический материал, обобщения и выводы диссертации могут быть использованы при подготовке учебных пособий, разработке лекционных курсов и спецкурсов по истории Отечества, Европейского и Архангельского Севера, а также в музейно-экспозиционной работе.
Положения и выводы, изложенные в диссертации, позволяют извлечь необходимые уроки из трагического прошлого страны и выработать правильные, научно обоснованные политические решения по дальнейшей демократизации российского общества.
Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы диссертации представлены в 28 научных публикациях, суммарным объемом 50,9 печатных листа, в том числе в двух монографиях (34 печатных листа) и в 9 статьях, опубликованных в ведущих научных журналах в соответствии с перечнем ВАК Министерства образования и науки РФ. Основные положения исследования изложены на 13 международных, всероссийских, межрегиональных и межрегиональных и региональных научных конференциях. Наиболее значимыми являются выступления с докладами на международных конференциях: «Гуманитарные исследования и гуманитарное образование на Европейском Севере». Архангельск. 2002, «The industrialization process in the Barents region». Arkhangelsk. 2005; на XVI международных Ломоносовских чтениях. Архангельск. 2004; на всероссийской научной конференции «Репрессивная политика и сопротивление несвободе». Сыктывкар. 2007.
Структура диссертации. Исследование состоит из введения, пяти глав, заключения, списка использованной литературы и источников, а также 20 приложений, что позволяет в полной мере обеспечить выполнение сформулированных целей и задач исследования.
II. Основное содержание диссертации
Во Введении обосновываются актуальность, хронологические и территориальные рамки исследования, раскрываются цели и задачи работы, анализируются историография и источниковая база проблемы, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимость диссертации.
Первая глава «Историография и источниковедение проблемы» посвящена анализу степени изученности темы и ее источниковой базы. Диссертантом выделяются два качественно отличающиеся друг от друга периода в историографии проблемы (советский и постсоветский), в каждом из которых имели место разные этапы и подходы исследования.
Осмысление проблемы карательно-репрессивной системы советского государства началось одновременно с ее генезисом и осуществлялось в рамках идеологической доктрины правящего в СССР политического режима[3].
Отечественная историография 1930 – 1950-х годов характеризовалась публикациями, содержавшими апологетику советской системы исполнения наказания. Опубликованные в это время работы, базировавшиеся на сталинском постулате «усиления классовой борьбы по мере продвижения к социализму», в силу своей крайней тенденциозности и догматизма не могут рассматриваться как серьезные научные исследования[4].
В период «хрущевской оттепели» в отечественной историографии появились работы, авторы которых пытались переосмыслить некоторые аспекты советской репрессивной политики. В 1960-х годах были сделаны первые шаги в исследовании проблемы «кулацкой ссылки». Однако в изучении крестьянской темы продолжала доминировать идея оправдания политики раскулачивания и акцент делался на обосновании постулата о трудовом перевоспитании «бывших кулаков».
Советская историография постсталинского периода не выходила за рамки официальных установок XX съезда КПСС, который, разоблачив культ личности Сталина, персонализировал и тем самым вывел из предмета объективного научного исследования природу и сущность явления, именуемого сегодня сталинизмом.
В советский период приоритет в постановке и разработке гулаговской проблематики принадлежал зарубежным исследователям. С возникновением в СССР ГУЛАГа и системы принудительного труда за рубежом по данной проблеме стали появляться публикации, авторами которых в основном являлись эмигранты из России[5]. В 1930-е годы наибольшую известность получила книга «Россия в концлагере», в которой советская лагерная система представлялась как институт, тождественный советскому государству[6].
Особые условия и логика военного времени, участие СССР в антигитлеровской коалиции предопределили ослабление на Западе исследовательского интереса к гулаговской проблематике. Данный этап характеризовался отсутствием научно значимых публикаций по истории советской карательно-репрессивной системы.
Новые сведения о ГУЛАГе, источниками которых являлись, главным образом, возвратившиеся после войны на родину иностранные граждане, побывавшие в советских лагерях, и эмигранты из СССР, а также начало «холодной войны» придали новый импульс развитию зарубежной историографии. Данный этап, продолжавшийся до конца 1980-х годов, характеризовался значительно возросшим числом публикаций по различным аспектам истории советской карательно-репрессивной системы. Акцент делался на изучение истории исправительно-трудовых лагерей, системы принудительного труда[7] и проблемы депортации различных социальных и этнических групп советских людей[8].
Одной из первых работ, исследовавших проблему принудительного труда в СССР, стала опубликованная за рубежом в 1947 г. книга Д. Даллина и Б. Николаевского «Принудительный труд в Советской России»[9]. Освещая историю советских лагерей, авторы привели статистику советских заключенных. Ряд положений и выводов, изложенных в книге, послужил основой для аналитической справки, составленной разведывательными службами США по проблеме принудительного труда в СССР и содержавшей однозначный вывод о деспотической природе сталинского режима[10].
в работе «Концентрационные лагери СССР», опираясь на свидетельства узников сталинских лагерей, попытался проанализировать институционализацию и развитие советской системы принудительного труда, а также реконструировать историю 165 исправительно-трудовых лагерей[11].
Зарубежные исследователи, проявляя в послевоенный период повышенный интерес к истории советской карательно-репрессивной системы, но не имея доступа к архивной источниковой базе, использовали разные подходы. Некоторые из них, в рамках разрабатываемой на Западе тоталитарной концепции, сконцентрировали основное внимание на политическом аспекте проблемы, рассматривая террор и массовые репрессии в СССР как неотъемлемый и важнейший признак тоталитаризма, разновидностью которого они считали сталинский режим[12].
Другая группа исследователей сосредоточилась на изучении истории советской карательно-репрессивной системы, уделяя основное внимание исследованию проблемы масштабов сталинских репрессий и системы принудительного труда[13]. В своих работах они вынуждены были опираться на свидетельства бывших узников советских лагерей и редкие документальные источники. К числу последних относились оказавшиеся в США «Смоленский архив» и план развития народного хозяйства СССР на 1941 г. Скудность источниковой базы предопределила явно завышенные оценки числа жертв сталинских репрессий и рассуждения общего характера о советской системе принудительного труда.
Важными для историографии советской карательно-репрессивной политики стали годы «горбачевской» перестройки. В рамках развернувшейся в СССР «гласности» появилось большое количество публикаций, в основном, художественного, историко-публицистического и мемуарного характера, в которых затрагивались различные аспекты гулаговской проблемы. Политическая конъюнктура, антисталинская, а затем и антикоммунистическая направленность развернувшейся дискуссии обусловили, в ущерб объективному и взвешенному подходу, резко разоблачительный, эмоциональный характер публикаций. Данные публикации, сыграв важную роль в трансформации общественного сознания, ввиду отсутствия в их основе документальной базы, на сегодняшний день не имеют серьезного научного значения. Вместе с тем, на исходе перестройки стали появляться исследования, основанные на архивных материалах карательно-репрессивных органов[14].
Открытие в начале 1990-х годов широкого доступа к архивным документам ОГПУ-НКВД-МВД СССР придало новый импульс изучению истории советской пенитенциарной системы и вывело исследование проблемы ГУЛАГа на качественно новый уровень. Первоначальный этап количественного накопления материала, характеризовавшийся преобладанием публикаций фактографического, описательного содержания, способствовал появлению исследований обобщающе-аналитического характера[15].
По мнению диссертанта, в современной историографии сложились три основных подхода в изучении феномена ГУЛАГа: юридический, экономический и интегративный. При этом каждый из них предполагает ретроспективный взгляд на исследуемый объект. Данная классификация основных подходов в полной мере соответствует сущности ГУЛАГа, содержавшего политическую, экономическую и пенитенциарную составляющие.
При юридическом подходе в центре внимания исследователей находится пенитенциарная составляющая – ГУЛАГ рассматривается, прежде всего, как система учреждений исполнения наказания, анализируются соответствующие данному подходу юридические и пенитенциарные аспекты проблемы[16].
В публикациях, применяемых экономический подход, исследуется экономическая составляющая – ГУЛАГ рассматривается как специфический производственный комплекс, использовавший принудительный труд различных категорий спецконтингента[17]. В этом ряду особую научную значимость представляет работа российских и зарубежных историков, подготовленная в рамках совместного проекта российских научных учреждений и Гуверовского института США. В работе впервые системно исследуются различные аспекты экономики принудительного труда в СССР. Центральной темой, на которой акцентируется внимание авторов, является проблема истоков, природы, механизма и эффективности принудительного труда. Проблема рассматривается как в общесоюзном, так в отраслевом и в региональном ракурсах[18].
Интегративный подход предполагает исследование ГУЛАГа в комплексе всех его сущностных составляющих (политической, пенитенциарной и экономической), изучаемых во временном измерении. К подобного рода исследованиям следует отнести монографию [19], в которой ГУЛАГ впервые рассматривается как целостный политико-правовой и социально-экономический феномен советского государства.
В монографии [20], имеющей преимущественно информационно-статистический характер, акцент делается на исследование социально-демографических аспектов истории советской системы спецпоселений. Автор, опираясь на огромный статистический и фактический материал, анализирует статистику, состав, морально-психологическое состояние, бытовое положение и географию расселения различных категорий спецпоселенцев. В работе дается трактовка используемого в монографии понятийного аппарата, включающего в качестве базовых такие понятия как «депортация», «спецпоселенцы», «кулацкая ссылка», «спецколонизация».
Весомым вкладом в разработку историографии депортации различных народов и групп населения стали работы , раскрывающие природу и механизм проведения депортаций, социально-демографические аспекты проблемы[21]. История и география депортаций в СССР стали предметом исследования [22]. Различные аспекты принудительной миграции раскрываются в трудах других историков[23].
Неотъемлемой и важнейшей составной частью историографии гулаговской тематики являются исследования, выполненные историками, проживающими в регионах, многое сделавшие по реконструкции истории региональных гулаговских образований. В работах исследуются проблемы образования и функционирования территориальных лагерных и спецпоселенческих комплексов, отдельных исправительно-трудовых лагерей, правового и социально-бытового положения, численности и состава различных категорий спецконтингента, их роли в социально-экономическом развитии регионов[24].
В монографии «Серп и Молох. Крестьянская ссылка в Западной Сибири в 1930-е годы», посвященной процессу «социалистического раскрестьянивания», исследуются механизм и этапы осуществления репрессивной антикрестьянской политики в Западной Сибири в 1930-е годы. В работе проанализированы процесс депортаций, формы крестьянского протеста и функционирование региональной сети спецпоселений, масштабы использования принудительного труда спецпоселенцев. Автор совершенно правильно оценивает сталинскую политику массовой депортации крестьянства начала 1930-х годов как экстраординарную акцию, отличавшуюся от традиционной дореволюционной ссылки тем, что крестьян ссылали семьями на неопределенный срок с обязательным принудительным трудом[25].
В исследовании уральского историка «Спецконтингент в Пермской области ( гг.)» анализируется правовое, статусное, социально-бытовое положение различных категорий спецконтингента. Автор трактует понятие «спецконтингент» как особую социальную группу, характерными свойствами которой являлись ограничение в свободе и принуждение к труду[26].
Проблема ГУЛАГа активно разрабатывается исследователями Европейского Севера России. Одной из первых работ по данной теме стала монография мурманского историка , в которой сделана попытка комплексного исследования истории «кулацкой ссылки» в регионе[27]. Однако нельзя не согласиться с точкой зрения и , оценивающих данное исследование как относящееся к разряду работ, в которых старые догмы эклектически соединились с подходами и оценками новейшего времени[28].
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Гулаг
- Гулаг в СССР: основные тенденции отечественной и зарубежной историографии
- Гулаг на европейском севере России: генезис, функционирование, распад. Автореферат
- К проблеме становления ГУЛАГа
- Гулаг глазами Гулага
- На островах ГУЛАГа
- Балтийская волна в архипелаге ГУЛАГ
- Архипелаг ГУЛАГ» в школе: для кого и зачем? (Беседа с биографом Людмилой Сараскиной)
- Воспоминания поволжских узников гулага как исторический источник. Автореферат
- Развитие сельскохозяйственного производства в лагерях гулага на территории Коми АССР. Автореферат
- О повествовательной структуре «Архипелага ГУЛАГ»
Европа
- Северная Европа – Часть 1
- Общая характеристика хозяйства Северной Европы и отдельных его отраслей
- Южная Европа – Часть 1
- Западная Европа
- Общий обзор Западной Европы
- Природа Европы – Часть 1
- Хозяйство Европы – Часть 1
- Западная, Восточная Европа. Лекция
- Европа и США: Территориальные изменения после Первой мировой войны
- Страны северной Европы и дифференциация в ЕС
Проекты по теме:
Основные порталы (построено редакторами)


