9. Der Text... ... . a) ist geschrieben werden, b) wird geschriebt worden, c) ist gescrieben worden

10 Viele neue Strassen... . a) werden angelegt werden, b) werden anlegen werden, c) werden angelegt worden

11. Hier... ein Museum... a) errichtet werden wird, b) wird errichten werden, c) wird errichtet werden

12. Diese Aufgabe ... ... .a) muss machen werden, b) muss werden gemacht, c) muss gemacht werden

13. Diese Technick... vom Mechaniker.... a) wird bedingt b) wird gebedingt, c) wurd bedingt

14. Der Boden ... intensiv... . a) wurde bearbeitet, b) wurde gebearbeitet, c) bearbeitet worden

15. Die Ernte ...durch den Hagelschlag... .a) wurden vernichtet, b) wurde vernichtet, c) war vernichtet

16. Der Pflanzenertrag hangt auch von vielen durch Klima und Witterung bedingten Naturfaktoren ab.

a) Урожай растений зависит так же от многих природных факторов, климата и погоды.

b) Урожай растений зависит так же от многих природных факторов, обусловленных климатом и погодой.

c) Урожай растений обусловлен многими природными факторами, климатом и погодой.

17. Die von den Mechanisatoren bearbeitenden und zum richtigen Termin bestellten Feldern brachten in diesem Jahr gutes Ertrag.

a) Поля, обработанные механизаторами и засеянные вовремя, принесли в этом году хороший урожай.

b) Механизаторы обработали и засеяли вовремя поля, и они принесли в этом году хороший урожай.

c) Поля принесли в этом году хороший урожай, обработанные механизаторами и засеянные вовремя.

18. Der mit modernster Technik bearbeitete Boden weist eine beste Struktur auf.

a) Почва показывает лучшую структуру, обработанная современной техникой.

b) Почва, если она обработана современной техникой, показывает лучшую структуру.

c) Почва, обработанная современной техникой, показывает лучшую структуру.

19. Найдите распространенное определение и правильный перевод.

a) Die in der Molkerei (verarbeitende Milch ist frisch). На молочном заводе молоко свежее.

b) (Die in der Molkerei verarbeitende )Milch ist frisch. Свежее молоко перерабатывается на молочном заводе.

c) Die (in der Molkerei verarbeitende) Milch ist frisch. Молоко, переработанное на молочном заводе, свежее.

20. Найдите распространенное определение и правильный перевод.

a) Zum Schluss waren noch (die aus der Arbeit gewonnenen )Resultate beschrieben. В конце были ещё описаны результаты работы.

b)(Zum Schluss waren noch die aus der Arbeit) gewonnenen Resultate beschrieben. В конце были ещё описаны результаты работы. В конце были ещё описаны результаты, полученные из работы.

c) Zum Schluss waren noch die (aus der Arbeit gewonnenen) Resultate beschrieben. В конце были ещё описаны результаты, полученные из работы.

21. Entstanden durch moderne Methoden, tragen die neuen Feldern zur Steigerung der landwirtschaftlichen Produktion bei.

a) Благодаря современным методам возникают новые поля, вносящие вклад в повышение сельскохозяйственного производства.

b) Возникшие благодаря современным методам, новые поля вносят вклад в повышение сельскохозяйственного производства.

c) Возникшие благодаря современным методам, новые поля повышают сельскохозяйственное производство.

22. Moderne Landmaschinen auf Feld und Farm einsetzend, steigert man Produktion.

a) Применяют современные сельхозмашины на полях и фермах, повышающие производство.

b) Применяя современные сельхозмашины на полях и фермах, повышают производство.

c) Применение современные сельхозмашины на полях и фермах повышает производство.

23. Die Vollerntemaschinen, auch Kombines genannt, wurden zuerst nur im Getreidebau eingesetzt.

a) Уборочные машины - комбайны применялись сначала только в зернопроизводстве.

b) Названные так же комбайнами уборочные машины, применялись сначала только в зернопроизводстве.

c) Уборочные машины, названные так же комбайнами, применялись сначала только в зернопроизводстве.

24. Следуя совету руководителя, начал он работать над другой темой.

a) Dem Rat des Leiters folgend, began er an einem anderen Thema zu arbeiten.

b) Dem Rat des Leiters, folgend began er an einem anderen Thema zu arbeiten.

c) Dem Rat des Leiters folgend began, er an einem anderen Thema zu arbeiten.

25. Следуя примеру своего друга, читал я газету.

a) Dem Beispiel seines Freundes folgend, las ich eine Zeitung.

b) Dem Beispiel seines Freundes folgend las, ich eine Zeitung.

c) Dem Beispiel seines Freundes, folgend las ich eine Zeitung.

I. Составьте сложные предложения, используя предложения в скобках, как придаточные. Переведите на русский язык.

26. Eine Frau fragte mich, ob... . (Fährt dieser Bus zur Stadtbibliothek?)

27. Ich meine, dass ... . (Das Buch ist zu teuer.)

28. Er will nicht sagen, dass... . (Er braucht meine Hilfe.)

29. Ich fahre gern nach Dresden, weil... . (Die Stadt ist sehr schön.)

30. Wir sitzen immer in diesem Zimmer, wenn... . (Er kommt zu mir.)

31. Ich esse keinen Fisch, weil.... (Er schmeckt mir nicht.)

32. Die Lehrerin sagt mir, dass... . (Ich habe Fehler im Diktat.)

33. Mein Freund kam heute in die Schule, als....(Die zweite Stunde begann.)

34. Sie erzählt uns, dass... . (Sie arbeitet oft im Garten.)

35. Ich weiss, dass ... . (Er liest gern Erzählungen von O. Henry.)

II. Вставьте подходящие по смыслу союзы. Переведите преложения на русский язык.

36. Der Junge erzählt dem Onkel, ... er die Ferien verbracht hat.

37. Die Eltern verstehen nicht, ... der Sohn ihnen nicht schreibt.

38. Wir glauben, ... wir uns bald wieder sehen werden.

39. Wir vermuten, ... ihr so lange gesprochen habt.

40. Der Chef fragte den Techniker, ... er die Arbeit beendet hat.

41. Der Mann kauft alles, ... er zum Tennisspielen braucht.

42. Die Lehrerin fragt die Schüler, ... sie das Wort erklären können.

43. Das Kind malt, ... es im Tierpark gesehen hat.

44. Wir hoffen, ... es in der nächsten Zeit nicht regnet.

45. Der Autofahrer fragt, ... dieser Weg führt.

46. Der Onkel hat bemerkt, ... die Kinder den Ball versteckt hatten.

47. Die Tante ruft an und fragt, ... wir am Dienstag um 16 Uhr zu Besuch kommen können.

48. Die Schwester sagte, ... wir das Geschirr gemeinsam abwaschen werden.

49. Der Junge erzählt, ... er gesehen und erlebt hat.

50. Die Kinder schreiben auf, ... sie noch tun sollen.

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