Курочка ряба.
Жили были дед
(обведите двумя руками воображаемую бороду)
и баба
(изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка).
И была у них курочка ряба
(для детей младшего возраста постучите указательным пальцем по столу, а детям постарше покажите пальчиковое упражнение «Курочка»).(Пальцы обеих рук переплетите в замок, поочерёдно поднимайте пальцы «гребешок». Пальцы должны быть полусогнуты.)
Снесла курочка яичко
(округлите пальцы и соедините их кончики),
Да не простое, а золотое.
Дед бил, бил
(стучите правым кулаком по «яичку») –
не разбил.
Баба била, била
(стучите правым кулаком по «яичку») –
не разбила.
Мышка бежала
(для детей младшего возраста – пробегите всеми пальцами правой руки по столу, а детям постарше покажите пальчиковое упражнение «Мышка») (Большой, средний и безымянный пальцы вытяните вперёд и соедините – получится остренькая мордочка «мышки». Указательный и мизинец согните и прижмите к среднему и безымянному пальцу – это «ушки».),
Хвостиком махнула
(помашите указательным пальцем);
яичко упало
(уроните расслабленные руки на колени)
и разбилось.
Дед плачет
(закройте лицо руками),
Баба плачет
(закройте лицо руками),
А курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба, я снесу вам яичко
(округлите пальцы и соедините их кончики) другое, не золотое, а простое.
Репка.
Персонажи:
Дед – (обведите двумя руками сверху вниз воображаемую бороду).
Баба – (изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка).
Репка – (двумя руками сверху вниз «нарисуйте» в воздухе круг с заострённым кончиком внизу – по форме репы).
Внучка – см. пальчиковое упражнение «Бантик» (сложите пальцы обеих рук щепотью и соедините кончики пальцев в виде восьмёрки).
Жучка – см. пальчиковое упражнение «Собака» (средний, безымянный и большой пальцы вытяните, соедините подушечки – это «морда собачки». Указательный палец и мизинец поднимите вверх – это «уши». Когда собака лает, она раскрывает «пасть» для этого слегка разводите пальцы, изображающие собачью морду).
Кошка – см. пальчиковое упражнение «Кошка»(средний и безымянный палец соедините с большим так, чтобы получилось колечко, - это мордочка кошки». Указательный палец и мизинец приподнимите – так торчат кошачьи ушки. Покажите, как кошка выпускает коготки. Для этого нужно поджать кончики пальцев и зашипеть: «Ф-ф-ф…» Затем выпрямите пальцы и скажите «Мяу».).
Мышка - см. пальчиковое упражнение «Мышка» (большой, средний и безымянный пальцы вытяните вперёд и соедините – получится остренькая «мордочка мышки». Указательный и мизинец согните и прижмите к среднему и безымянному пальцу – это «ушки».).
Теремок.
В сказке «Теремок» на сцену выйдут следующие новые персонажи:
Лягушка – см. пальчиковое упражнение «Лягушка» (сожмите руку в кулак, большой палец спрячьте – получится «голова» лягушки. Высвободите указательный палец и мизинец, слегка согните их – у лягушки появятся «глаза».) . (положите руки на стол – правая ладонь раскрыта, левая сжата в кулак. Сожмите правую руку в кулак, а левую разожмите. Повторите несколько раз эти движения, говоря: «Скок, скок, скок!»; попросите ребёнка озвучить лягушку).
Зайчик – см. пальчиковое упражнение «Зайчик» (сожмите руку в кулак, а указательный и средний пальцы поднимите. Пошевелите ими – это «заячьи ушки».).
Лисичка – см. пальчиковое упражнение «Лиса» (упражнение «Лиса» выполняется так же, как упражнение «Волк». Однако лисья мордочка острее, чем волчья, поэтому придётся согнуть не только указательные пальцы, но и мизинцы. Большие пальцы, изображающие уши, чуть согните.).
Волчок – см. пальчиковое упражнение «Волк» (соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх и слегка разведёнными в стороны. Это «волчьи уши». Согните указательные пальцы – это «волчий лоб». Остальные пальцы образуют «морду».).
Медведь – см. пальчиковое упражнение «Медведь» (обопритесь всеми пальцами, кроме среднего, на стол – это «ноги медведя». Средний палец согните – получится «медвежья голова».).
Кроме того, надо будет изобразить и сам теремок – см. пальчиковое упражнение «Домик» (поднимите ладони и соедините их кончиками пальцев под углом друг к другу – получится крыша дома.).
Рукавичка.
Дополнительный персонаж - рукавичка (покажите раскрытую ладонь).
Колобок.
Инсценируя сказку «Колобок», юные артисты выведут на воображаемую сцену нового персонажа – Колобка (см. пальчиковое упражнение «Шарик») (руки согните в локтях и, подняв их вверх, соедините пальцы).
Когда Колобок поёт свою песенку, её следует сопровождать такими движениями:
Я – колобок, колобок,
По амбару метён
(см. пальчиковое упражнение «Веник»),(кончиками растопыренных пальцев водите по столу слева направо и справа налево.).
По сусекам скребён
(поскрести пальцами рук по столу),
На сметане мешён
(выполняйте движения как при замесе теста),
В печку сажён
(выполните пальчиковое упражнение «Печка»).(согните пальцы под прямым углом к ладоням; большой палец левой руки согните и «спрячьте»; средний палец, безымянный и мизинец правой руки положите поверх пальцев левой руки, большой палец прижмите к указательному, а указательный вытяните – это «печная труба».)
На окошке стужён
(выполните пальчиковое упражнение «Окошко»
и подуйте в это «окошко»).(пальцы обеих ладоней округлите и сложите в виде овального окошка.).
Я от дедушки ушёл
(обведите двумя руками сверху вниз воображаемую бороду),
Я от бабушки ушёл
(изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка).
Я от зайца ушёл
(см. пальчиковое упражнение «Заяц»)…
После исполнения песенки, при словах: «Покатился колобок дальше – только его и видели», можно повращать руками относительно друг друга.
Алёнушка и лиса.
В этой сказке юный артист должен будет показать Алёнушку – (см. пальчиковое упражнение «бантик» (сложите пальцы обеих рук щепотью и соедините кончики пальцев в виде восьмёрки).
Кроме сказочных героев следует изобразить сказочные декорации:
Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»;(согните руку в локте и поднимите её. Пальцы растопырьте, изображая ветви дерева. Подуйте на пальцы (ветви) и слегка покачайте руками из стороны в сторону.).
Ягоды – см. пальчиковое упражнение «Ягоды»; (левой рукой изобразите ветку с ягодами. Для этого расслабьте кисть, пальцы опустите вниз. Пальцами правой руки «снимайте» с веточек ягоды (по очереди с каждой маленькой «веточки»-пальчика).).
Можно прочитать стихотворение:
Ягодка по ягодке
Я кладу в корзинку.
Ягодка по ягодке –
Спелую малинку.
Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик». (поднимите ладони и соедините их кончиками пальцев под углом друг к другу – получится крыша дома.).
Кот, петух и лиса.
В этой сказке всего три героя:
Кот – см. пальчиковое упражнение «Кошка»; (средний и безымянный палец соедините с большим так, чтобы получилось колечко, - это «мордочка кошки». Указательный палец и мизинец приподнимите – так торчат кошачьи ушки. Покажите, как кошка выпускает коготки. Для этого нужно поджать кончики пальцев и зашипеть: «Ф – ф – ф…» Затем выпрямите пальцы и скажите «Мяу».
Петух – см. пальчиковое упражнение «Петух»; (указательный палец касается большого – получается «клюв». Остальные пальцы слегка округлены и веером подняты вверх – это гребешок». Попросите ребёнка изобразить петушка и прокукарекать: «Ку–ка–ре–ку!»).
Лиса – см. пальчиковое упражнение «Лиса»; (Соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх и слегка разведёнными в стороны. Это уши. Согните не только указательные пальцы, но и мизинцы. Большие пальцы, изображающие уши, чуть согните.)
А также декорации и атрибуты:
Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик»;
Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»;
Окошко – сложите кисти рук в овальное окошечко и загляните в него;
Горошек – постучите указательным пальцем по столу.
Лиса, заяц и петух.
В этой сказке все персонажи уже хорошо знакомы нашим пальчикам-артистам, а избушку можно изобразить, выполнив пальчиковое упражнение «Домик».
Маша и медведь.
Маша – см. пальчиковое упражнение «Бантик».
Кроме сказочных героев понадобится показать и сказочные декорации:
Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»;
Грибы – см. пальчиковое упражнение «Грибок»;(на кулак левой руки («ножку гриба») положите ладонь правой руки, приподнимите её немного, чтобы образовался купол («шляпка»).).
Ягоды – см. пальчиковое упражнение «Ягоды»;
Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик»;
Пирожки – перекладывайте из руки в руку воображаемые пирожки;
Пенёк – кулак, поставленный на стол;
Короб – см. пальчиковое упражнение «Корзина» (поставьте ладони вертикально. Переплетите между собой все пальцы, кроме больших. Большие пальцы поднимите и соедините – получилась «ручка корзинки».).
