Тема: Работоспособность лицеистов (стр. 2 )

Первый тест

1. Вставьте пропущенное число. _ Гла 2

2. Подчеркните лишнее. ДОМ ИГЛУ БУНГАЛО КОНТОРА ХИЖИНА

3. Найдите пропущенные числа. 7_

4. Подчеркните лишнее. СЕЛЕДКА КИТ АКУЛА БАРРАКУДА ТРЕСКА

5. Подчеркните слово, которое не является маркой автомобиля.

ГОЛАВ

УГЛИИЖ

ЧИВСМОК

АНРУЛС

КАЙАЧ

6. Вставьте слово, пропущенное в скобках.

ОБЛИК (ВИД) ЗРЕЛИЩЕ

ГЛУШЬ (….) ОТВЕРСТИЕ

7. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе.

СТ (...) ЬЕР

8. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? Напишите ее номер в бланке ответов.

1 2 3

4 5 6

9. Вставьте пропущенное число.

?

8 5 10

10. Вставьте пропущенные числа.

11. Вставьте пропущенную букву: Д Ж К Н С _

12. Вставьте слово, которому могут предшествовать буквы слева:

К

ОК

С (….)

Т

13. Вставьте пропущенное число.

2 5 7

4 7 5

3 6 —

14. Подчеркните слово в нижней строке, которое подходит ко всем словам в верхней строке.

ДАЧА ДАТЧИК ГОНКА

волна вода палка птица страх макака

15. Какая из 6 пронумерованных групп подходит для свободного места в квадрате? Напишите ее

номер.

3 2 1

4 5 6

16. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: судьба.)

ЗА (...) ОТ

17. Подчеркните того, кто не является известным поэтом.

КБОЛ

ИКШНУП

НЕИСНЕ

ВУНОЛАА

ВОСКАРНЕ

18. Вставьте пропущенное число.

2 5 7

4 7 5

3 6 —

19. Закончите слово в скобках.

ОЛ (СТРЕЛОК) РТ

НА (Т..П..Г) ЕР

20. Вставьте слово, которое означает то же самое, что и 2 слова вне скобок.

ДЕРЕВО (....) ПОДДЕЛКА

ОТВЕТЫ И РАЗЪЯСНЕНИЯ

кие сокращения мышц.)

Каждое число в нижнем ряду равно поло_

вине суммы 2 чисел над этим числом.)

17. Палка. (Всем этим словам может предшест_

вовать приставка пере_.)

В каждом ряду и столбце есть 3 типа лиц

(круглые, квадратные, треугольные), носы — чер_

Глава 2. Коэффициент интеллекта

379

ные, белые и в крапинку, глаза — белые, черные

или 1 черный, другой белый, а также — один, 2 или

3 волоса. Поэтому недостающим лицом должен

быть квадрат с черным носом, 3 волосами и с гла_

зами — одним черным, другим белым.)

19. РОК.

20. УЛАНОВА. (Поэты Блок, Пушкин, Есенин,

Некрасов.)

Сложить цифры на концах длинных стре_

лок и вычесть из суммы цифры на концах корот_

ких стрелок.)

22. ТРЕПАНГ. (Подставить 4 буквы за скобками

на место шестой, пятой, третьей и второй пропу_

щенных букв.)

23. ЛИПА.

При каждом повороте кружок и квадрат

меняются местами; в последнем случае этого не

происходит, поэтому 5 — лишняя фигура. Стрелка

и знак вопроса остаются на своих местах.)

25. ОТЕЛЛО. (Композиторы: Моцарт, Штраус,

Верди.)

26. Г. (Буква во втором столбце всегда находит_

ся на столько букв ниже буквы в первом столбце,

на сколько буква в третьем столбце выше буквы

в первом столбце. М на 4 буквы ниже З, а Г на 4 бук_

вы выше З.)

Поскольку квадрат с кругом внутри пре_

вращается в круг с повернутым квадратом внутри,

то треугольник с квадратом внутри становится

квадратом с повернутым треугольником внутри.

Штриховка переходит с внутренней стороны на

внешнюю. 3 прямоугольника снаружи переходят

вниз, и те, которые были заштрихованными, ста_

новятся черными, а те, которые были черными,

становятся заштрихованными.)

Основная фигура поворачивается на 90°.

Заштрихованные и белые области меняются места_

ми, а фигура в центре сама поворачивается на 90°.)

29. СНЕГ. (Слово в скобках образуется из вто_

рой и третьей букв с конца слова перед скобками

и тех же букв слова после скобок.)

30. ТОР.

У всех фигур, или по 3 линии с прямым

углом, или по 6 линий без прямого угла.)

32.1. (В каждом ряду и столбце имеются кру_

глое, квадратное и линейное туловища; круглые,

квадратные и линейные ступни; круглая, квадрат_

ная и треугольная головы; опущенные вниз, подня_

тые вверх или горизонтально расположенные ру_

ки. Поэтому недостающий человечек должен

иметь линейное туловище, круглые ступни, ква_

дратную голову и опущенные вниз руки.)

Число в последнем столбце равно сумме

чисел в первых 2 столбцах минус число в первом

столбце. 13 + 8 – 11 = 10.)

34. Нью_Йорк. (Не столичный город.)

числа снаружи треугольника перемно_

жаются друг на друга и результат делится на 10.)

36.

37. ПОСТ.

Есть 2 чередующихся ряда, начинающих_

ся с 2 первых чисел, причем каждый элемент обра_

зуется удвоением предыдущего числа в своем ряду

и вычитанием = 28; 28 – 2 = 26.)

39. Н. (Число букв между Б и каждой последую_

щей буквой всегда простое: 2, 3, 5, 7, 11 и 13. Меж_

ду Б и Н 13 слов.)

Каждый элемент ряда образуется следую_

щим образом: число 3 возводится в первую, вто_

рую, третью, четвертую и пятую степени и из ре_

зультата вычитается 1, 2, 3, 4, и 5 соответственно.)

. КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА (КИ)

Второй тест

1. Вставьте пропущенное число: _

2. Подчеркните лишнее. ЛЕВ ЛИСА ЖИРАФ СЕЛЕДКА СОБАКА

3. Найдите пропущенные числа. _ _

4. Подчеркните лишнее. ЮПИТЕР АПОЛЛОН МАРС НЕПТУН МЕРКУРИЙ

5. Выпишите слово, которое не является фамилией известного композитора.

ЦОМТАР

УСТРАШ

РЕВИД

ЕРОТОЛ

6. Вставьте слово, пропущенное в скобках.

КОНФЕТКА (ТЕНТ) БОРТНИК

КОНСУЛ (….) НАГЕЛЬ

7. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе.

АВТО (....) КРАН

8. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? Напишите ее номер в бланке ответов.

9. Вставьте пропущенное число.

10. Вставьте пропущенные числа.

11. Вставьте пропущенную букву: Й М Ж

О Т К

З М _

12. Вставьте слово, которому могут предшествовать буквы слева:

К

ПА (….)

КО

13. Вставьте пропущенное число: 8_

14. Подберите слово в скобках:

Д + (злак) = (мелкое сокращение мышц)

15. Какая из 6 пронумерованных групп подходит для свободного места в квадрате? Напишите ее

номер.

16. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: сооружение для ремонта и постройки судов)

ЕЗ (...) ЛАД

17. Выпишите название города, который не находится в Европе

ИНФЫА

ВОАКСМ

ЛИНАМ

ГАТШВОННИ

ОВКАКР

18. Вставьте пропущенное число.

19. Закончите слово в скобках.

АРКА (КРЕН) СНЕГ

ТАЛЬ (….) РАМА

20. Вставьте слово, которое означает то же самое, что и 2 слова вне скобок.

ЧЕТА (....) ДВОЙКА

ОТВЕТЫ И РАЗЪЯСНЕНИЯ

Тест 2

1. 14. (Числа увеличиваются на 7 и уменьшаются на 1.)

2. . Селедка. (Единственная рыба среди млекопитающих.)

3. 16 и 0. (Приведены 2 ряда чисел, в одном числа увеличиваются каждый раз на 5, в другом уменьшаются на 1.)

4. АПОЛЛОН. (Единственный греческий бог, остальные — римские.

5. Лорето. (Композиторы: Моцарт, Штраус, Верди).

6. СНЕГ. (Слово в скобках образуется из второй и третьей букв с конца слова перед скобками и тех же букв слова после скобок.)

7. Стоп. (Слово в скобках служит мостом между словом перед скобками и словом после скобок; оно может заканчивать первое слово и начинать второе.)

8. 1. (Есть 3 вида туловища, которое может быть белым, черным и заштрихованным; 3 вида шеи, которая может быть прямой, изогнутой или с загибом; 3 вида головы: круглая, квадратная и треугольная; 3 вида хвоста: вверх, вниз или горизонтально. Каждая из этих деталей встречается только 1 раз в каждом ряду и в каждом столбце и это определяет комбинацию деталей пропущенного дракона.)

9. 6. (Сложить цифры на концах длинных стрелок и вычесть из суммы цифры на концах коротких стрелок.)

10.

11. Г. (Буква во втором столбце всегда находится на столько букв ниже буквы в первом столбце, на сколько буква в третьем столбце выше буквы в первом столбце. М на 4 буквы ниже З, а Г на 4 буквы выше З.)

12. РОЛЬ.

числа увеличиваются на 4)

14. Рожь и дрожь. (Рожь — злак, а дрожь — мелкие сокращения мышц.)

В каждом ряду и столбце есть 3 типа лиц (круглые, квадратные, треугольные), носы — черные, белые и в крапинку, глаза — белые, черные или 1 черный, другой белый, а также — один, 2 или 3 волоса. Поэтому недостающим лицом должен быть квадрат с белым носом, 3 волосами и с глазами — одним черным, другим белым.)

16. ДОК

17. ВАШИНГТОН. (Афины, Москва, Милан, Краков находятся в Европе.)

числа в середине – это сумма чисел по краям)

19. Лама. (Слово в скобках образуется из второй и третьей букв слов за скобками, взятыми в обратном порядке).

20. ПАРА

Коэффициент интеллекта

Бланк для ответов

Ф. И., класс _________________

1	11
2	12
3	13
4	14
5	15
6	16
7	17
8	18
9	19
10	20

Ф. И.	Утро общий уровень	Самочувствие	Активность	Настроение	КИ	День общий уровень	Самочувствие	Активность	Настроение	КИ
Сидорова Арина	6,3-высокий	65-высокий	59 - высокий	65-высокий	8-средний	6,2-высокий	63-высокий	58-высокий	64-высокий	12-средний
Волков Никита	4,3-выше среднего	44-выше среднего	44-выше среднего	40-средний	9-средний	4-средний	39- ниже среднего	41- выше ср	40-средний	9-средний
Зорькин Сергей	5,5-высокий	64-высокий	50-высокий	64-высокий	5-низкий	5,9-высокий	61-высокий	54-высокий	62-высокий	8-средний
Вавакина Полина	4,4-выше среднего	41-выше среднего	41-выше среднего	50- выше среднего	13-средней	4,7- выше среднего	45- выше среднего	47- выше среднего	49- выше среднего	16-высокий
Шуляев Николай	3,3–ниже среднего	39-ниже среднего	35-ниже среднего	42- выше среднего	9-средний	4-средний	45- выше среднего	36- ниже среднего	47- выше среднего	16-средний
Пичунова Евгения	4,8-выше среднего	37-ниже среднего	49-выше среднего	59-высокий	5-низкий	5,5-высокий	54-высокий	48-выше среднего	62-высокий	8-средний
Медведев Александр	4,5-выше среднего	55-высокий	42-выше среднего	44-выше среднего	10-средний	3,3– ниже среднего	46-выше среднего	30-ниже среднего	24-низкий	11-средний
Аршинова Юлия	4,7-выше среднего	49-выше среднего	35-ниже среднего	56-высокий	7,5-низкий	4,6-выше среднего	43-выше среднего	36-ниже среднего	60-высокий	9-средний
Храмова Полина	4,5-выше среднего	44-выше среднего	36-ниже среднего	54-высокий	6-низкий	4,2-выше среднего	43-выше среднего	41-выше среднего	44-выше среднего	9-средний
Ефимкина Арина	5-высокий	48-выше среднего	53-высокий	56-высокий	8-средний	4,2-выше среднего	42-выше среднего	40-средний	45-выше среднего	8-средний
Байкова Валентина	4,5-выше среднего	49-выше среднего	51-высокий	35-ниже среднего	8-средний	3,7–ниже среднего	40-средний	40-средний	30-ниже среднего	15-средний
Плодухин Дмитрий	4,5-выше среднего	39-ниже среднего	41-выше среднего	56-высокий	13-средний	4,7-выше среднего	37-ниже среднего	48-выше среднего	56-высокий	14-средний
Вальтер Дмитрий	4,9-выше среднего	56-высокий	46-выше среднего	44-выше среднего	13-средний	4,3-выше среднего	44-выше среднего	45-выше среднего	44-выше среднего	14-средний
Сидоров Андрей	5-высокий	52-высокий	44-выше среднего	59-высокий	9-средний	4,8-выше среднего	45-выше среднего	40-средний	48-выше среднего	7-низкий
Круглов Николай	4,4-выше среднего	48-выше среднего	39-ниже среднего	53-высокий	3,5-низкий	4,1-выше среднего	38-ниже среднего	35-ниже среднего	50-высокий	8-средний
Крюкова Софья	2,8-низкий	29-низкий	28-низкий	28-низкий	14-средний	1,8-низкий	19-низкий	12-низкий	23-низкий	12-средний
Чернобай Роман	3,3–ниже среднего	30-ниже среднего	37-ниже среднего	41-выше среднего	13- средний	3-низкий	11-низкий	32-ниже среднего	24-низкий	12-средний
Сухарев Антон	5,3-высокий	56-высокий	42-выше среднего	61-высокий	7-низкий	5,2-высокий	56-высокий	43-выше среднего	59-высокий	9-средний
Машутин Алексей	5,3-высокий	55-высокий	53-высокий	58-высокий	7-низкий	4,3-выше среднего	47-выше среднего	47-выше среднего	54-высокий	8-средний

Уровень по результатам КИ

Утро.

	Юноши (17 чел.)	Девушки (11чел.)
Высокий уровень	0	0
Средний уровень	9	5
Низкий уровень	8	6

День.

	Юноши (11 чел.)	Девушки (9 чел.)
Высокий уровень	0	1
Средний уровень	9	8
Низкий уровень	2	0

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2