Карьера после 50
Многие безработные жалуются, что такая, казалось бы, второстепенная категория оценки кандидатов, как возраст, сегодня очень часто определяет шанс найти интересную работу. У сорокалетних и пятидесятилетних соискателей возможности ограничены по сравнению с молодежью.
Если опросить руководителей и начальников отделов кадров, то окажется, что это не всегда так. Многие руководители, действительно, хотят принимать на работу только молодых. Но для некоторых начальников «возрастной ценз» их подчиненных не имеет большого значения. Главное, чтобы кандидат был энергичен, активен и, не останавливаясь на достигнутом, постоянно стремился повышать профессиональные навыки и знания.
Замечено, что там, где ищут специалиста высокой и редкой квалификации, возраст претендентов не так важен, как их образование и опыт. Большинство директоров предпочитают принимать на работу секретарей и агентов до 30 лет, менеджеров – до 35. Но когда речь идет о материальной ответственности или специальных знаниях, отсчет идет по другой шкале: начальников подразделений, главных бухгалтеров и юристов выбирают обычно из тех, кто старше 35-40 лет.
Почему некоторые руководители фирм избегают брать работников старше 50 лет, несмотря на опыт, квалификацию, а также старательность, ответственность и трудолюбие, присущие старшему поколению?
Как показывает практика, в отношении работников старшего возраста сложились стойкие шаблоны:
· «Возрастные» подчиненные любят учить жить коллег и в некоторых случаях – даже руководителей. Они часто ведут себя с руководителем на равных.
· Бывшие руководители госучреждений, оставшиеся без работы, страдают от избытка самомнения, не понимая, что их прежни опыт и заслуги в новых условиях не столь ценны и востребованы.
· Образование людей старше 50 безнадежно устарело, особенно сейчас во времена новых информационных технологи. А приобретать новые знания они часто не хотят или не могут в силу физиологических особенностей возраста.
· Тем, у кого 20-30 лет трудового стажа, трудно уйти от старых методов работы, к которым они привыкли когда-то. Им трудно, а иногда и невозможно работать по-новому.
· Пожилые люди медленней воспринимают информацию, чем молодые, хватающие все на лету.
· Пожилые люди охотно делятся своим часто действительно ценным опытом, но редко способны генерировать новые идеи.
· Сотрудники предпенсионного возраста в большинстве случаев лишены карьерных амбиций. Служебные дела их интересуют намного меньше личных забот.
· Старшие в коллективе не всегда стремятся воспринимать корпоративный дух фирмы. В конфликтных ситуациях часто занимают жесткую позицию, требуя уважения не по заслугам, а по возрасту.
· Когда возникает необходимость выполнять такие задания, которые не записаны в должностную инструкцию, неудобно просить пожилых остаться, например, поработать допоздна, оперативно съездить в другой конец города за срочными документами, отправить в командировку или сбегать в магазин за тортом, потому что коллектив решил отметить удачную сделку.
· От пожилых людей нелегко требовать отчета и ругать за промахи, даже действительно допущенные, - а вдруг им станет плохо?
· Работники предпенсионного возраста чаще болеют. Как и мамы малышей, они в любой момент могут взять больничный или отпроситься с работы. Но разница в том, что малыши растут, крепнут и мамы постепенно становятся полноценными сотрудницами, а пожилые люди становятся все более болезненными.
Все эти утверждения далеко не всегда справедливы. В разных компаниях успешно трудятся отличные пятидесятилетние работники. Однако случается, что «возрастной» работник, потеряв интерес к карьере и повышению квалификации, действительно гораздо более беспокоится о себе, чем об общем деле.
Но одно замечание верно почти всегда: руководству приходится больше задумываться об этике общения с 50-тидесятилетним подчиненным, в то время, как с молодыми сотрудниками все намного проще. Поэтому тех, кому за 50, принимают на работу только в тех случаях, когда они являют образец порядочности, ответственности, исполнительности или являются высококлассными специалистами.
Кроме того, у 50-летних есть еще одно неоспоримое преимущество. Они, выбирая компанию, хотят работать как можно дольше и предпринимают все возможное, чтобы старательно доказать свою профпригодность. В то время, как молодой сотрудник часто считает, что его трудовая биография только начинается, нужно использовать все возможности, тем более, что есть сотни более выгодных позиций и он легко может однажды уволиться в поиске лучшего места.
СОВЕТЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ НАЙТИ РАБОТУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
1. Когда вы отправляетесь на собеседование с работодателем, постарайтесь оставить о себе впечатление, что все приведенные выше негативные высказывания к вам никакого отношения не имеют. Вы крепки, активны, коммуникабельны.
2. Даже если в прошлом вы занимали высокий пост, умерьте свои амбиции. Расскажите, в каких вопросах вы компетентны, какие навыки приобрели, и что конкретно умеете делать.
3. 50-летний специалист может обратиться в агентства по подбору персонала, но не нужно возлагать надежд на то, что там помогут найти работу. Большинство заказов содержит требование «до 45 лет». Обращение по объявлениям фирм в газетах дает больше шансов для пятидесятилетних.
4. Если вы обладаете высокой квалификацией, редкой специальностью, учеными степенями, то напечатайте свое резюме и отправьте его в адреса фирм, в которых могли бы и хотели бы работать. Больше шансов дает прямое обращение в отделы кадров и непосредственное общение с начальниками подразделений, отделов кадров, когда они могут в ходе личного общения оценить профессиональный уровень и способности кандидата.
Однако после 50 надо быть готовым к тому, что не все смогут найти спрос на рынке труда по своей прежней специальности, и тогда стоит всерьез задуматься о смене рода деятельности. Если вас увлекло новое дело, и вы чувствуете, что можете освоить его, ПРОБУЙТЕ! А вдруг вы действительно станете асом?
Важно не забывать, что приобретать новую профессию нужно не самоучкой, а либо в учебном центре, либо на рабочем месте у опытных профессионалов.
Необходимо воспитывать в себе психологическую готовность все начать с нуля, и снова стать «первокурсником», которому предстоит сдавать много важных экзаменов.
