Как заработать свои первые деньги?
Слушайте больше на Подкасте Михалыча для молодежи
СЦЕНРИЙ
конкурса «Актерское мастерство воспитателя»
для студентов 431 группы,
участников летнего инструктивного семинара
1. КОНКУРС СКОРОГОВОРОК
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон - как в капюшоне он смешон! Перекипяти компот. Бык тупогуб, тупогубе6нький бычок. Наловил Валерий 2 ведра форели. Угостил форелью Дарью да Лукерью. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Королева Клара строго карала королевича Карла за кражу кораллов. Мышка сушек насушила. Мышка мышек пригласила. Мышки сушки кушать стали, зубы сразу же сломали. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла от жары.П. КОНКУРС НА ВООБРАЖЕНИЕ И ЛОГИКУ МЫШЛЕНИЯ
Дать понятие новому термину, связанному с актерским искусством, театром:
Актер - (лицедей) Артистизм - совокупность специальных способностей Жест- (движение рук, отражающее внутреннее состояние человека или указывающее на какой-то объект во внешнем мире) Актерское перевоплощение- ( способность ко внутренним и внешним перестройкам, создание определенного образа и характера) Роль- поведение человека в соответствии с образом, хаорактером, положением в обществе. Сопереживание- испытание тех же чувств и эмоций, которые характерны для другого человека Эмпатия-способность к пониманию внутренних состояний других людей Бенефис- спектакль, сбор от которого идет в пользу актера Спектакль- зрелище, театрализованное представлениеШ. КОНКУРС ЭТЮДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ 1 СЛОВА НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ
Без слов, на основе пантомимики изобразить следующие ситуации
1.Воспитатель с группой на прогулке на участке детского сада.
2. Воспитатель следит за обедом детей младшей группы.
3. Воспитатель собирает детей на прогулку.
4. воспитатель проводит хороводную игру.
5. Воспитатель проводит занятие по изо-деятельности.
6. Воспитатель разрешает конфликт, сопровождающейся дракой детей.
7. Воспитатель с детьми на экскурсии в эколого-биологическом ценре.
8.Воспитатель проводит нетрадиционную гимнастику.
1У. КОНКУРС НА ЗАПОМИНАНИЕ
Запомнить после двух прочтений короткое стихотворение
У. КОНКУРС НА ВНИМАНИЕ НА ОСНОВЕ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ДЕТЬМИ
Без слов на основе наблюдений средствами только пантомимы показать:
Новичок пришел в старшую группу. Ребенок младшей группы одевается на стульчике после дневного сна. Ребенок средней группы сидит на стульчике вместе с другими детьми во время беседы с воспитателем после прочитанной сказки. Беседа ему скучна, сидеть тяжело. Суперактивный ребенок старшей группы одевается на прогулку вместе с другими детьми. Малоактивный и застенчивый ребенок средней группы пытается вступить в игру, в которой двое товарищей строят из кубиков дом. Ребенок средней группы ждет-не дождется. Когда за ним придет мама. Ребенок средней группы делает аппликацию. У него плохо получается. Он расстраивается и нервничает. Ребенок младшей ( или средней) группы с кашлем и насморком на утренней гимнастике.У1. КОНКУРС НА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
Произнести фразу для родителей «Ваш ребенок сегодня плохо ел» с различными интонационными оттенками:
1. Предупреждать-хитрить-намекать
2. Радовать-ободрять-поддерживать
3. Корить-упрекать-стыдить
4. Удивлять-поражать-хвалиться
5. Отмахнуться-отделаться-огрызнуться
6. Растолковывать-объяснять-разжевывать
7. Узнавать-спрашивать-выяснять.
8. Командовать - приказывать- требовать.
УП. КОНКУРС НА ПАМЯТЬ, ЛОГИКУ
В языках многих народов немало одинаковых пословиц и поговорок, сходных по смыслу. Попробуйте перевести пословицы разных народов на прусский язык
Сын леопарда-тоже леопард ( Яблоко от яблони недалеко падает) Куда лопата ведет, туда вода течет ( Куда веревочка-туда и ниточка). После обеда приходится платить ( Любишь кататься-люби и саночки возить) Все хорошо в свое время ( делу-время потехе-час). Верблюда под мостом не спрячешь ( Шило в мешке не утаишь!) Бойся тихой реки, а не шумной. ( Ошпаренный петух от дождя убегает ( Обжегшись на молоке - дуешь на воду) Сваренной рыбе вода не помогает ( После смерти не надышишься)