Управление образования муниципального района «Сосногорск»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3
с углубленным изучением отдельных предметов г. Сосногорска»
Роль публицистики в жизни современного общества на примере творчества
(реферат с элементами исследования на районную
VIII научно-практическую конференцию «Открытие»)
Исполнитель:
,
Руководитель:
,
учитель коми языка, литературы,
русского языка, литературы.
Сосногорск,
2006
Содержание:
1. Введение 3 - 4
2. Основная часть 5 - 19
Глава I: Из истории развития публицистики 5 - 9
Глава II: Публицистический стиль на современном этапе
Глава III: Публицист – мастер слова
3. Заключение
4. Библиография 17
5. Приложение
Введение
Предметом исследования работы стали публицистические тексты в их функциональной, коммуникативной и содержательной направленности.
Цели работы:
1. Проследить особенности развития публицистики и определить, как повлияло развитие публицистики на её современное состояние.
2. На основе выбранного материала продемонстрировать особенности творчества и определить значение его работ в жизни граждан.
Реализация этих целей обусловила конкретные задачи исследования, а именно:
1. Обозначить проблематики публицистики и особенности авторского корпуса в настоящий период;
2. Исследовать публицистические тексты в их функциональной, коммуникативной и содержательной направленности.
Работа велась в трех направлениях:
1. Изучение широкого круга научных трудов по теме: рассмотрение истории возникновения и развития публицистического стиля, его состояние на современном этапе;
2. Систематическое наблюдение печатного (газетного) текста: анализ статей, написанных Владимиром Краснопёровым и напечатанных в газете «Заря Тимана» в период с января по октябрь 2006 года;
3. Составление статистического анализа.
Актуальность работы заключается в следующем:
1. На основе анализа публицистических текстов определение критериев публицистического текста.
2. Выделение особенностей развития публицистики.
3. Популяризация творчества авторов Коми края.
Практическая значимость работы состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы при дальнейшем изучении публицистики, журналистики, а также на уроках истории, русского языка, обществознания, теории литературы, психологии.
В работе сосредоточено внимание на рассмотрении истории возникновения и развития публицистического стиля, его состояние на современном этапе, а также на анализе статей, написанных Владимиром Краснопёровым и напечатанных в газете «Заря Тимана» в период с января по октябрь 2006 года.
Ведущие методы исследования – анализ, сопоставление, дедукция. Так как тема работы связана с публицистикой, то этот стиль поддерживается на всём её протяжении.
Структура работы: введение; основная часть состоит из 3 глав: I глава - Из истории развития публицистики, II глава – Публицистический стиль на современном этапе, III глава – Публицист – мастер слова; заключение, где приведены результаты исследования; библиография; приложения.
Основная часть
Глава I: Из истории развития публицистики.
Публицистика (от лат. рublicus - общественный) – род литературы и журналистики; рассматривает актуальные политические, экономические, литературные, правовые, философские и другие проблемы современной жизни с целью повлиять на общественное мнение и существующие политические институты, укрепить или изменить их в соответствии с определённым классовым интересом или социальным и нравственным идеалом. Предмет публициста – вся современная жизнь в её величии и малости, частная и общественная, реальная или отражённая в прессе, искусстве и документе. [7, с. 83]
В прежние времена в русской журналистике очень жёстко разводились понятия "журналист" и "публицист". "Журналистами" называли всех, кто имел отношение к производству массовой информации, это слово имело либо нейтральную, либо слегка ироническую эмоциональную окраску.
Словом "публицист" обозначали человека, который действительно влияет на общественное сознание, предоставляя ему собственные, не заемные объяснения, мнения и оценки по волнующим общество проблемам. Было время, когда культурный человек знал, понимал и чувствовал разницу между этими словами.
Потом появилась точка зрения, что публицистика - это всё, что предлагается публике, общественности, а, следовательно, каждый журналистский текст есть публицистика и каждый пишущий есть публицист. Понятие "журналистика" скукожилось до технического обеспечения массовых информационных процессов.
Последние научные публикации, в которых использовалось понятие "публицистика" вышли в конце 80-ых годов. Те, кого раньше, когда они были моложе, называли публицистами, и сейчас пишут о том же, но представляют их журналистами. Слово "публицист" приобрело какой-то трудно уловимый насмешливый оттенок.
Публицистика – слово возбуждающее и вдохновляющее человека. Научных определений есть несколько. Скажем, Чернышевский говорил, что публицист «выражает и поясняет те потребности, которыми занято общество в данную минуту».
Публицистика - это род политической деятельности, в том числе, это прямое и непосредственное вторжение в область политической практики. Это область функционирования политики. Здесь отражение любого факта, любой ситуации несёт на себе печать взглядов, убеждений, идеалов пишущего. Публицистика также выступает идеологическим средством мобилизации общественной активности.
В арсенал публициста входят и приёмы поэтической стилистики: эпитеты, метафоры, сравнения, средства пафоса, сатиры и юмора. Основной пафос публицистики – в призыве, пропаганде, убеждении. Публицистике присуще образное мышление, зажигательная эмоциональная сила. То есть, это конечно, и род литературы. Вообще, публицистика и журналистика соотносятся как род литературы и способ её существования.
Итак, публицистика род политической деятельности и род литературы; кроме того, она проникнута субъективным, личностным началом. И когда сейчас говорится о том, что преобладает «журналистика факта» – то это означает, в том числе, что личностное начало, «журналистика мнения» как бы уходит, стирается сейчас из журналистики, либо видоизменяется.
Феномен публицистики неразрывно связан с феноменом идеологии. Мощная публицистика всегда существовала в условиях мощной идеологии. Так было в нашей стране и в XIX веке, и во времена советской власти.
Общество регулируется составляющими его элементами, то есть людьми. Процесс творения реальности осуществляется в результате участия граждан в жизни общества. Общественность - гражданский актив общества - выражает свою позицию открыто, в слове. Высказанное мнение, попадая по каналам массовых коммуникаций на общественный суд, начинает самостоятельно функционировать - в процессе его переосмысления, «взвешивания», обсуждения и трактовки различными представителями общества. Именно так, в борьбе индивидуальных точек зрения, складывается общественное мнение. А формой их выражения становится публицистика - в ней проявляется мировосприятие и гражданская позиция человека, способного воплотить в слове мысли и чаяния большого числа людей.
Публицистический текст есть особый информационный продукт, распространяемый по каналам СМИ и обладающий устойчивыми признаками. Публицистические произведения построены на рассмотрении актуальных масштабных проблем, основанном на синтезе явлений и фактов действительности, на привлечении исторических свидетельств и теоретических выкладок, а также на анализе опыта отдельных личностей. Особенности публицистического текста проявляются как в характере темы и проблемы, в наличии определенных коммуникативных установок (воздействие на общественное мнение с целью утвердить авторскую точку зрения и привлечь сторонников), так и в его структуре, представляющей собой симбиоз фактов.
Хочется остановиться на истории развития публицистики, как русской, так и зарубежной.
Европейскую публицистику возводят к библейским пророкам, к писателям и творцам общественной мысли эпохи Возрождения и Реформации, - когда появились массовый читатель и книгопечатание. Русская публицистическая литература восходит к “Слову о законе и благодати” Илариона (11 век), в котором в яркой публицистической форме он изложил свое понимание места Руси в мировой истории, а также в обличительных произведениях Максима Грека (16 век).
Во второй половине XI в. появляются и другие яркие литературно-публицистические произведения: “Память и похвала Владимира” монаха Иакова, в котором идеи Илариона получают дальнейшее развитие и применяются к исторической фигуре Владимира I. В это же время создаются “Сказание о первоначальном распространении христианства на Руси”, “Сказание о Борисе и Глебе”, святых покровителях и защитниках Русской земли. [4, с.153]
История общественной мысли в России непостижима без истории публицистики, противоборства её различных течений - западничества и славянофильства, либерализма и революционной демократии, марксизма и народничества – одержимых поисками пути России к идеалу общественного устройства. Развитие литературной публицистики в России «стимулировалось» самой атмосферой её внутренней жизни, лишённой традиций политической демократии, народного представительства. Даже под прессом цензуры публицистика брала на себя дебаты о судьбе народа и государства. Прямое отношение к передовой русской публицистике имеют слова Герцена: «У народа, лишённого общественной свободы, литература – единственная трибуна, с высоты которой он заставляет услышать крик своего возмущения и своей совести». Русская духовная культура 19 века развивалась под непосредственным воздействием таких выдающихся публицистов, как , , . [5, с. 29-32]
На рубеже 19-20 веков действенным идеологическим фактором стала русская марксистская публицистика, в том числе посвященная проблемам культуры и искусства. Утверждая классовый характер культуры, выдвигая одним из главных критериев искусства идейность, критики-марксисты выявили внутреннюю сложность взаимоотношения художественного и публицистического начал в искусстве, научности и публицистичности в эстетике.
Публицистика как средство оперативного вмешательства в жизнь века всегда привлекала писателей. Пушкин мечтал «пуститься в политическую прозу». Не пренебрегал «суетой дня» Достоевский, издавая «Дневник писателя» - одно из самых ярких и сложных произведений классической русской публицистики. К «правосудию» публицистики не раз прибегали , , особенно в критические моменты русской истории. Около 1500 тысяч статей, памфлетов, фельетонов составляют публицистическое наследие М. Горького. Всему миру известна публицистическая деятельность В. Гюго, Г. Гейне, Э. Золя, Р. Ролланда, А. Барбюса, Г. Манна, Б. Брехта. Защите духовных ценностей и демократии посвящена публицистика А. Камю, А. Моравиа, Г. Бёлля. История Советского государства и общественной мысли отразилась в публицистике , Дж. Рида, М. Кольцова, И. Эренбурга, Л. Леонова, Эрнста Генри и др. [8, с.59-60]
Публицистические тенденции проникают и в «высокое искусство», врываясь в художественную ткань прямыми лирическими и философскими размышлениями о мире и человеке. Таковы многие страницы «Войны и мира» Льва Толстого, романов , -Щедрина, А. Франса, произведений А. Сент-Экзюпери, Э. Хемингуэя, А. Платонова, лиро-эпических поэм В. Маяковского. Непреходящее значение диалогов Цицерона, «Похвалы Глупости» Эразма Роттердамского, литературных портретов М. Горького убеждает в том, что лучшие образцы «временной» публицистики достойны «вечного» искусства; в злобе дня они открывают глубинные проблемы человеческого бытия.
Наряду с прогрессивными, оппозиционными и независимыми течениями в журналистике всегда существовала охранительная, «правительственная публицистика» (выражение ), представляющая для потомков лишь исторический интерес. Такая публицистика выступала как средство массовой пропаганды, внушающей народу мысль о разумности существующего правопорядка. Борясь против инакомыслия, она брала на себя временами и полицейские функции. Из отечественных охранителей века прошлого наиболее типичны и .
Глава II: Публицистический стиль на современном этапе
Современная публицистика разнообразна и обширна. Все литературно-художественные журналы имеют постоянные публицистические отделы. Наиболее обстоятельно обсуждаются в печати экономические, культурные, национальные и моральные проблемы (В. Овечкин, Е. Дорош, Г. Радов, В. Песков, Ю. Черниченко, Н. Атаров, Л. Лиходеев, В. Солоухин, А. Аграновский и др.). Широко представлена литературно-критическая публицистика, разрабатывающая общественно-политические и моральные проблемы на материале искусства. [4 , с.124-126]
Нынешняя структура массового сознания является прагматически констатационной. Журналистика нового времени – журналистика факта. Она наиболее функциональна, она констатирует, исполняет чей-то заказ. Всё это происходит оттого, что произошла большая функционализация общества.
Журналистика сейчас изменилась во всём мире, мы работаем и живём в эпоху построения информационного общества, и если говорить о том, какая будет постмодернистская публицистика, то, возможно, она будет основываться на создании публицистических произведений, через информационную журналистику, через совокупность фактов, через подборку, через колонку новостей создавать определённый публицистический тип своего произведения.
В большинстве своём, журналисты отражают, как стенографы то, что видят, не задумываясь над внутренним содержанием этого факта, и тем более не наполняя его каким-то образным содержанием, не возводя его в некий символический тип, и пока не родятся такие публицисты, которые это смогут сделать, мы не можем говорить о постмодернистской публицистике в России.
«…Для журналиста слог не важен на сегодняшний день. Оказывается так, что в большей степени, для них сейчас востребована информированность, фактура, нежели то, как она подаётся, и поэтому, наверно, действительно, о публицистике следует говорить больше филологам, а не только журналистам. Что же касается журналистов, то они на сегодняшний день полагают, что факт искупает всё, и поэтому идёт не только отказ от публицистики, как таковой, но отказ вообще от владения словом» - так говорит о современном состоянии публицистики доцент кафедры журналистики Казанского Государственного Университета. [4, с. 39-41]
К сожалению, в современной России число активных граждан не является критической массой, способной заметно влиять на положение дел. Следовательно, существует необходимость в развитии гражданской культуры у членов общества путем создания механизмов подкрепления психологической вовлеченности, организации возможностей практического участия граждан в общественной коммуникации и др. Таким образом, публицистика является необходимым звеном в формировании гражданского общества в нашей стране. Именно она поставляет в средства массовой информации индивидуальные позиции, формирующие общественное мнение, на основе которого и функционирует гражданское общество. А это делает актуальным тщательное изучение публицистики, ее роли в функционировании гражданского общества в современный период, определение ее специфических особенностей. Степень изученности данной проблемы остается пока невысокой, хотя и роли СМИ в общественном диалоге, и теоретическим вопросам публицистики посвящено довольно много серьезных научных трудов. Однако их авторы не определяли связи гражданского общества и публицистической деятельности, исследуя каждую из них по отдельности, или же рассматривали иные аспекты отношений гражданского общества и СМИ, иные аспекты публицистики. Внимание к ней как к форме выражения гражданской активности членов общества только начинает проявляться. [4, с302-304]
Глава III: Публицист – мастер слова
В нашем районе публицистика получила своё собственное развитие: благодаря существованию единственной в Сосногорском районе газеты «Заря Тимана», начиная с 1980 года издаваемой 3 раза в неделю, мы можем узнавать детальную информацию о важных событиях, знаменательных датах, встречах с известными людьми, происшествиях, а также прочитать прогноз погоды, разгадать кроссворд. В газете всегда можно найти нужную информацию по объявлениям, поздравить кого–либо, прочитать приглашения и, конечно же, в газете есть программа телевизионных передач!
Основную информацию о жизни города мы можем узнать из «уст» специальных корреспондентов. Это, например: Т. Макарова, В. Александров, В. Краснопёров, Н. Клименюк, В. Хозяинов.
Анализируя творчество Владимира Краснопёрова, можно выделить некоторые конкретные жанры, это: статьи, фельетоны, интервью и заметки. Всего было исследовано 20 образцов работ В. Краснопёрова. Из них в процентном отношении 75% - принадлежит статьям, 5% - фельетонам, 17% - заметкам и 3% - интервью. Подробнее это отображает диаграмма (см. приложение 4). Такое преобладание одного из жанров свидетельствует о том, что автору, безусловно, хочется наиболее полно отразить все события в жизни города, порассуждать на эту тему, может даже поделиться своим мнением.
Главные проблемы, о которых повествует автор различных жанров, ёров, это проблемы жилищно-коммунального хозяйства, экологии, современного состояния дорог, телевещания, здоровья граждан. Читая интервью, можно узнать что-то интересное из жизни простого человека, информацию о текущих делах того или иного предприятия, организации. Специалист своего дела в интервью ознакомит читателя с той или иной проблемой в их области, влияющей на жизнь и здоровье граждан.
В своих статьях В. Краснопёров опирается не только на факты, но и на жизненный опыт. Поэтому его работы так реалистичны, правдивы, понятны и доступны всем читателям, и являются для них отражением их собственного течения жизни. Статьи позволяют увидеть полную и яркую картину современности со всеми её негативными и позитивными сторонами. Автор повествует о наболевших проблемах в такой форме, использует такие приёмы (ирония, сатира, юмор), что даже самая актуальная проблема не кажется нам такой угрожающей, ведь в нашей современности и так много происшествий, событий, травмирующих человеческую психику. Проникая всё глубже и глубже в творчество этого автора, нам удаётся постигнуть саму суть проблемы нашего города, района, республики… Поэтому так важны работы В. Краснопёрова в жизни каждого сосногорца.
В своих работах В. Краснопёров использует различные художественные приёмы, такие как метафора, развернутая метафора, сравнения, эпитеты, также в нередких случаях встречаются устойчивые словосочетания. Именно это придаёт оттенок художественности работам В. Краснопёрова. Примером метафоры послужат такие словосочетания, как: книжный поток не ослабевает, паровым гудком разбудит зырянскую тайгу, позвонить на «Большую землю» (т. е. в Сосногорск). Также часто встречаются эпитеты: несметные северные богатства, дождливым и прохладным летом, весенняя распутица, непролазная осенняя грязь. Наиболее часто встречаются устойчивые словосочетания такие, как: забили тревогу, зря денег на ветер не бросает, не сидят сложа руки, чтоб не повадно было, шумит на дворе 21 век, налоговое око не дремлет, «оглашен весь список», тут глаз да глаз нужен, туши свет! Реже встречаются сравнения: молчит, как партизан на допросе…
Виды предложений можно встретить абсолютно все: от простых распространённых предложений до сложноподчинённых и сложносочинённых предложений, осложнённых различными конструкциями (однородными членами, деепричастными и причастными оборотами). К примеру: «Были времена, когда телезрители первых чудо-приёмников радовались возможности, не выходя из дома, посмотреть и кино, и концерт, и выпуск свежих новостей» (сложноподчиненное предложение, осложнено деепричастным оборотом и однородными дополнениями). Ещё: «Тогда вообще – туши свет!» (сложное, бессоюзное) и «Неправда!» (назывное).
Одной из особенностей творчества этого автора является использование шаблонных предложений или словосочетаний, таких, как: из-за недостаточного финансирования, по предварительным сведениям, воспользовавшись служебным положением, отвечать по всей строгости закона… Такие фразы можно нередко услышать по телевизору в новостях или по радио, они являются одним из признаков публицистического стиля.
Занимаясь исследованием творчества В. Краснопёрова, меня заинтересовало, а знают ли школьники о нашей газете и её корреспондентах. Ученикам 10 и 11 классов были предложены пять вопросов. [См. приложение 3]
Анализируя ответы ребят, я заключила, что из 100% примерно 98% знают название Сосногорской газеты «Заря Тимана». Что же касается регулярности прочтения газет вообще, то тут ответы учеников прямо противоположны и разделились так: 50% - редко или вовсе не читают газет, другие же 50% - читаю газеты часто или очень часто, что радует.
Остальные три вопроса показались для некоторых школьников не из лёгких. Лишь 20% опрошенных знает таких корреспондентов, как: В. Краснопёров, В. Хозяинов, Н. Макарова. На вопрос же о названиях статей 26 школьников (28%) из 65 смогли ответить, но в большинстве случаев всё-таки «опираясь» на программу телепередач, приняв её за очередную статью.
Самый последний вопрос, если размышлять логически, не сложный. Однако не все ученики «воспользовались подсказкой» и ответили на него. Лишь пятая часть всех учащихся, а это 13%, написала, что В. Краснопёров – корреспондент газеты «Заря Тимана». Некоторые предположили, что он, возможно, редактор газеты, музыкант или поэт.
Заключение
Таким образом, проанализировав историю развития публицистики и творчество автора В. Краснопёрова, отдельно остановившись на состоянии публицистики на современном этапе, рассмотрев газетный массив, можно сделать следующие выводы:
1. В публицистике проявляется мировосприятие и гражданская позиция человека, способного воплотить в слове мысли и чаяния большого числа людей.
2. Особенности публицистического текста проявляются как в характере темы и проблемы, в наличии определенных коммуникативных установок (воздействие на общественное мнение с целью утвердить авторскую точку зрения и привлечь сторонников), так и в его структуре, представляющей собой сочетание фактов.
3. Развитие литературной публицистики в России «стимулировалось» самой атмосферой её внутренней жизни, лишённой традиций политической демократии, народного представительства. Даже под прессом цензуры публицистика брала на себя дебаты о судьбе народа и государства.
4. Современная публицистика разнообразна и обширна. Наиболее обстоятельно обсуждаются в печати экономические, культурные, национальные и моральные проблемы.
5. Журналистика нового времени – журналистика факта. Она наиболее функциональна, она констатирует, исполняет чей-то заказ.
6. Можно выделить некоторые конкретные жанры в творчестве Владимира Краснопёрова, это: статьи – 75%, фельетоны и памфлеты – 5%, интервью – 3%, заметки – 17%.
7. Главные проблемы, о которых повествует ёров, это: проблемы жилищно-коммунального хозяйства, экологии, жизнь интересных людей
8. В своих работах В. Краснопёров использует различные художественные приёмы, что придаёт образность, живость публикациям Краснопёрова.
9. Богат синтаксис публикаций: можно встретить абсолютно все виды предложений: от простых распространённых предложений до сложноподчинённых и сложносочинённых предложений, осложнённых различными конструкциями (однородными членами, деепричастными и причастными оборотами).
Библиография:
1. Заря Тимана, №97 (3682) , 17 августа 2004 г.
2. «Мимоходом по жизни» - Муниципальное предприятие «Ухтинская типография», 20с.
3. Краснопёров и другие – сборник рассказов. ООП Сыктывкарского лесного института. 20с.
4. К вопросу об особенностях публицистического текста //Сборник материалов Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2002». М.: МГУ, 2002.
5. К вопросу об особенностях публицистического текста //Меди@льманах. 2003. № 1.
6. , Шведова словарь русского языка:слов и фразеологических выражений/ РАН. Институт русского языка им. . – 4-еизд., дополненное. М.: Азбуковник, 19стр.
7. Розенталь стилистика русского языка/ Редактор . Москва, издательство «Высшая школа», 19с.
8. Тураев : Справ. материалы: Кн. Для учащихся/ Сост. Тимофеев, , и др. М., Просвещение, 19с.
Приложение 1
Красноперова
«…Люблю госпожу жизнь»
«Я хочу, чтобы завтра было лучше, чем сегодня»
//
Владимир Александрович Краснопёров родился 15 августа 1954 года в Сосногорске. Здесь живёт и по сей день. Его детство в виду болезни прошло в санаториях и различных больницах не только нашей республики. Школьная жизнь этого человека началась в 8 лет. В 1964 году маленький Володя стал учеником сосногорской школы №89. Уже в старших классах Владимир был признанным поэтом. В 18 лет В. Краснопёров стал оператором машинно-счётного бюро Сосногорского отделения Северной железной дороги. Комсомольская молодость Владимира Александровича проходила не без весёлых будней. А в1973 году он стал заочно учиться на филфаке Сыктывкарского пединститута. Через 10 лет, то есть в 1983 году в жизни Краснопёрова случилось «переломное» событие – сломанная в колене нога. Вот тогда-то, являясь пациентом очередной больницы, Владимир познакомился со своей будущей женой, Людмилой. Сейчас уже женаты 22 года, у супругов 2 сына – Александр и Алексей.
Первое стихотворение Владимир Александрович написал в 11 лет. 11 ноября 1975 года – важный день в жизни Краснопёрова, ведь именно тогда впервые в газете напечатали его статью. Душа Владимира ликовала. «Теперь, когда число публикаций приближается к двум тысячам, я утратил этот праздник» - слова автора. А в 1976 в ярославской железнодорожной газете «Северная магистраль» была опубликована первая юмореска, которая называлась «Друг мой Рыжик». Письма, статьи, стихи, рассказы и очерки Краснопёрова печатались не только в Сыктывкарских газетах, но и в газетах Москвы, Казани, Екатеринбурга, а также в семи книгах – коллективных сборниках поэзии, прозы, публицистики.
Владимир Краснопёров – автор произведений различных жанров. Он пишет стихи и рассказы, статьи, зарисовки и фельетоны. У него опубликовано несколько сказок. «Я всеядный, как медведь…» - говорит Владимир Александрович о своих литературных пристрастиях. Уже несколько лет он работает корреспондентом в сосногорской газете «Заря Тимана», очень любит свою работу. «Я – человек пишущий и счастлив тем, что во мне сроднились плохонький газетчик и слабенький литератор» - так о себе пишет член Союза журналистов России, Владимир Краснопёров.
В 2004 году Владимир Александрович отметил 50-летний юбилей. «…Это мне только по паспорту 50 лет, а фактически намного меньше» - так и сказал В. Краснопёров в беседе с Владимиром Александровым. Юбиляр отказывается верить, что ему уже 50, поэтому и говорит, что у него «детский возраст».
В 2000 г. в Ухте вышла книга Краснопёрова «Мимоходом по жизни». Герой повести рассказывает о главных событиях своей нелёгкой жизни от самого рождения, а также об интересных моментах и случаях. С 1977 года Владимиром Краснопёровым написана уже добрая сотня рассказов, которые были «раскиданы» по различным газетам и журналам. Поэтому у Владимира Александровича была мечта собрать все свои юморески «под одной крышей». И вот, наконец, вышел сборник юмористических рассказов Владимира Краснопёрова «Синяков и другие». Этот цикл продолжается вот уже 10 лет.
Приложение 2
Терминология
Тропы:
Сатира – художественные произведения различных родов литературы, в которых резко осмеиваются и осуждаются порочные явления общественной и личной жизни.
Ирония – скептическое, насмешливое отношение автора к изображаемому.
Метафора – это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений.
Сравнение – это сопоставление двух явлений с тем, чтобы пояснить одно из них с помощью другого. Стилистическая функция сравнения – создание художественной выразительности. Сравнения выражаются различными способами: 1) формой творительного падежа; 2) формой сравнительной степени прилагательного или наречия; 3) оборотами с различными союзами; 4) лексически (похожий, подобный).
Эпитет – слово, определяющее предмет или действие и подчёркивающее в них какое-либо характерное свойство, качество. Стилистическая функция заключается в его художественной выразительности.
Юмор – произведения, в которых отражается комическое, смешное в жизни. В юмористических произведениях обычно подвергаются осмеянию частные недостатки жизненного явления, отдельные смешные черты хороших в своей сущности людей.
Жанры литературы:
Интервью – предназначенная для печати беседа с каким-либо лицом.
Очерк – один из видов эпической, повествовательной литературы, который отличается от других видов тем, что в очерке точно отображаются события, происходящие в реальной жизни, участники которых происходили в действительности.
Статья – публицистическое произведение небольшого размера;
Фельетон – особый вид газетной статьи, в которой осмеиваются нездоровые явления общественной жизни.
Заметка – краткое сообщение в печати;
Памфлет – злободневное острое, обычно небольшое сочинение обличительного характера.
Обозрение – сжатая информация о том, что объединено общей темой.
Рецензия – жанр критики, содержит анализ произведения; - критический отзыв о каком-либо сочинении, спектакле, фильме.
Публицистические термины
Логичность – последовательной мыслей, умозаключений;
Точность – информация, передающая что-либо в полном соответствии с действительностью, с образцом;
Образность – обобщенное художественное отражение действительности, обличённое в форму конкретного индивидуального явления;
Оценочность – выражение своего мнения, суждения о значимости того или иного события;
Призывность – просьба, в лаконичной форме выражающая идею.
Приложение 3
Вопросы анкеты и анализ
1. Как часто вы читаете газеты? - 50% - редко или вовсе не читают газет, другие же 50% - читаю газеты часто или очень часто
2. Как называется газета Сосногорского района? - 98% знают название Сосногорской газеты «Заря Тимана»
3. Назовите известных вам корреспондентов этой газеты? - Лишь 20% опрошенных знает таких корреспондентов, как: В. Краснопёров, В. Хозяинов, Н. Макарова.
4. Назовите последнюю статью, прочитанную вами в этой газете%) школьников из 65 смогли ответить, остальные в качестве прочитанной статьи указывали «Программу телепередач»
5. Знаете ли вы, кто такой Владимир Краснопёров? - Пятая часть, т. е. 13% всех учащихся написала, что В. Краснопёров – корреспондент газеты «Заря Тимана». Некоторые предположили, что он, возможно, редактор газеты, музыкант или поэт.
Приложение 4
Соотношение жанров литературы
в творчестве
Приложение 5
Интервью с ёровым.
- Владимир Александрович, кому посвящено первое произведение?
- Первое юмористическое произведение – «Друг мой Рыжик» - не было никому посвящено. Дело в том, то я кошатник, а главный герой юморески – кот.
А вот то, что касается литературного творчества, могу сказать следующее. Как и все начал писать со стихов. Я работал в отделении железной дороги и первую свою заметку написал в 1975 году про коллектив, про нашу комсомольскую молодёжную смену. У нас был комсомольский отряд так называемых единомышленников, мы и работали и отдыхали вместе. Тогда я пытался что-то писать, а мне в редакции ухтинской газеты сказали: «У тебя должна заметка получиться, например, про товарища». Ну что, написал. И вот где-то через неделю увидел свою заметку в газете. Конечно же, обрадовался. Вот такой опыт.
- Получается, что сначала Вы писали стихи, потом занимались публицистикой, и только потом пробовали себя на литературном поприще?
- Да. Если построить прямую моего творчества по хронологии, то, как раз и получится: стихотворения – статьи – художественные произведения. В публицистике я попробовал все жанры.
- Мы сделали вывод, что по газетному жанру у Вас преобладают статьи.
- Да. Дело в том, что они и должны преобладать. Если бы я слишком увлекался каким-то другим жанром, например фельетонами, редактор бы ограничил меня, так как я не свободный художник, а штатный сотрудник. Иногда редактор тематизирует мои работы, говорит: «Сейчас обрати внимание на это». Есть границы в творчестве. А вот как я уже напишу, это насколько у меня ума хватит. Мне самому интересно написать что-нибудь ироничным пером, где-то, может быть, обыграть ситуацию, поёрничать немножко. Но иногда это грозит резонансами, зато писать таким языком – одно удовольствие. В своё время я много писал о ветеранах, около 15 лет.
- У Вас есть муза?
- Муза, наверное, ближе к поэтам. Музы для меня – это мастера юмористического жанра. Они подталкивали меня на то, чтобы я не копировал их, а просто сам попробовал написать юмористический рассказ.
- Каковы Ваши читательские предпочтения?
- Читал Ильфа Петрова 28 раз, Зощенко, Швейка. Люблю и современных авторов: Шварц, Инин. Со временем читательские вкусы меняются. Современная классическая поэзия будет всегда со мной – Лермонтов, Байрон, Блок. И до сих пор я читаю классику. Потом перешёл на прозу. Из последних авторов я выделяю Михаила Виллера и Довлатова.
- Как отнеслись родители к вашему занятию?
- Мой отец был страстным книгочеем. Он всегда говорил, что не должно пройти и дня без прочитанной главки. Ненавязчиво спрашивал, что я больше люблю читать. Я охотно шёл на такие разговоры. А отец очень радовался моим первым газетным опытам. В то время было очень трудно иметь собственную пишущую машинку. Где-то в Москве он купил портативную пишущую машинку и вручил её мне.
- Ваши дети пошли по вашим стопам?
- Нет. У них другие увлечения, другие пристрастия.
- Чем мы занимаетесь помимо своей публицистической деятельности?
- Я – коллекционер. Коллекционирую всё: почтовые марки, аудиозаписи (предпочитаю старую рок-музыку), городские, районные, областные и даже иностранные газеты (из 29 стран мира) – их у меня около 800. Собираю монеты.
- По жизни, вы оптимист или пессимист?
- Пессимист. Я прочитал, что Солнце со временем затухнет, и эта мысль не даёт мне покоя. Это произойдет через четыре млрд. и двести млн. лет – осталось совсем немного.
- Был ли или есть у Вас псевдоним?
- Да, он есть сейчас. Самая важная информация печатается под фамилией Краснопёров, а небольшие заметки - под фамилией Александров.
- Много ли времени отнимает у вас работа?
- На самом деле мало. Иногда уходит намного больше времени на сбор материала для небольшой заметки, чем на написание объёмной статьи.
- Работаете ли вы иногда ночью?
- Могу и ночью, а днём – сплю. Бывает и такое, что ночью встаю и редактирую статью.
- Что касается ваших сборников: первый – автобиографический сборник «Мимоходом по жизни» и второй – сборник юмористических рассказов «Синяков и др.». Получается, что их всего два?
- Да, но ещё я печатался в коллективных сборниках со своими стихами.
- Вы считаете себя журналистом, корреспондентом или публицистом?
- Я профессиональный журналист с большим стажем. Не раз подтверждал своё мастерство. Участвовал в различных конкурсах на разных уровнях.
Почта России совместно с «Аргументами и фактами» проводила всероссийский конкурс, в котором нужно было рассказать о почтальоне. Победителей выбирали по регионам. Я занял 1 место по Коми Республике.
В Ярославле проводился конкурс – написать о ветеране-железнодорожнике. Из 47 работ я занял 2 место.
В свое время писал работу о сохранении лесов в районе. Сотрудничал с ГУП «Лесхоз». Участвовал в их рейде, ездил в лес. Писал о том, как восстанавливаются леса, как тушатся пожары. В общем, проделал большую работу.
