ТАБЕЛЬ
Региональный сбор молодежного актива г. Махачкала
14-16 марта 2009 г.
Проект __________________________________________________________________________________
Руководитель ____________________________________________________________________________
КОНВЕЙЕР МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ
1
ТРЕНИНГОВЫЙ ЦЕНТР
«НАЦИОНАЛЬНОГО ИНСТИТУТА «ВЫСШАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ»
Аристов Станислав - начальник отдела по делам молодежи г. Вязьма Смоленской области
Подписи экспертов: _________________________________________
Умение презентовать проект
Адекватность
в планировании
2
НАУЧНО-ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ
ФОНДА «НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ»
А. Кузьмин – профессор, председатель Научно-экспертного совета
Подписи экспертов: _________________________________________
Актуальность проекта
Вписанность
в сферу
3
ЦЕНТР НОВОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
Подписи экспертов: _________________________________________
Универсальность
применения
Проработка
достижимости
4
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
Н. Боровиков – тренер по управлению проектами.
Подписи экспертов: _________________________________________
Цель проекта
(СМАРТ)
План по вехам
(точки контроля, СДР)
5
ГЕМБА
ОПТИМИЗАЦИЯ В УПРАВЛЕНИИ
Р. Поздняков – руководитель проекта «ГЕМБА»
Подписи экспертов: _________________________________________
Контроль с опре-деленной мерой оценки по этапам
Оптимизация
(время, финансы)
6
ФОНД «НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ»
Е. Нижник – руководитель информационно-образовательного департамента НИ «ВШУ»
Подписи экспертов: _________________________________________
Достижимость
результата
Оптимальное
финансирование
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Описание станций конвейера
Станция 1: Тренинговый центр Национльного Института Высшая школа управления
(Эксперты: Зимарин Александр - председатель правления «Центра современного образования» (г. Москва), бизнес-тренер, Грищенко Алексей - Управляющий партнер Consulting». Консультант по управлению и организационному развитию. Сертифицированный бизнес-тренер (IIMD GmbH))
Проекты и команды рассматриваются и оцениваются по двум основным критериям:
Презентация проекта: актуальность проекта, основные и/или инновационные механизмы решения задач, количественный результат по окончанию проекта.
Работа с командой проекта: критерии эффективно работающей команды, функции лидера.
Станция 2: НАУЧНО-ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ ФОНДА «НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ»
(Эксперт: - профессор, FRSE, член European Academy of Natural History, Председатель Научно-экспертного совета Общероссийского фонда «Национальные перспективы», Президент Группы АПЕКС, Директор АПЕКС Института проблем развития, Главный консультант АПЕКС-Консалтинг. Преподавал в МГУПриродообустройства, МАрхИ, МГУ, РГГУ, Эдинбургском Университете (Великобритания) и Университете Калифорнии в Санта Круз (США). Консультант ряда международных организаций (ООН, UNDP, IGAD и др.).
Проекты и команды рассматриваются и оцениваются по двум основным критериям
Оценка значимости и актуальности выдвинутых проблем и способов решения проблем, понимание и раскрытия важности проблемы для всех, приведение аргументов; объяснение прогнозируемой эффективности предлагаемых способов решения проблем.
Исследование вовлеченности авторов и исполнителей проекта в сферу экономики региона: знание основных технологий сферы экономики региона, знание конкретных программ, реализованных (реализующихся) в целевой сфере, знание основных игроков сферы (исполнители, центры принятия решения, подрядчики, заказчики), знание нормативно-правовой базы, регулирующей развитие сферы и ее субъектов, умение прогнозировать развитие сферы и ее субъектов.
СТАНЦИЯ 3: ЦЕНТР НОВОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
(Эксперт: Королев Петр - руководитель Центра новой молодежной политики при Комитете ГД по делам молодежи, Сахаров Станислав – заместитель руководителя Центра новой молодежной политики)
Основные критерии оценки «универсальности применения» и «достижимость результата».
Оценивается не только возможность реализации проекта в любом другом регионе, но и наличие универсальных технологий, которые успешно могут применяться независимо от изменений среды. Также наличие технологической цепочки, какими технологиями оперировал руководитель проекта и насколько успешно цель соответствует желаемому результату.
Станция 4: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
(Эксперты: Костунов Илья – руководитель Всероссийского молодежного образовательного проекта «Кадры для модернизации страны», член российского сообщества PMI, Боровиков Никита – тренер по управлению проектами)
Эффективность реализации проекта напрямую зависит от правильной формулировки цели и четкого осознания командой проекта, что они хотят/должны получить «на выходе». Существует ряд инструментов: анализ проекта при помощи критериев (SMART-анализа) и детализация проекта при помощи инструмента – структурная декомпозиция работ.
СТАНЦИЯ 5: Центр инноваций в технологиях «ГЕМБА»
(Эксперт: Поздняков Роман – руководитель Центра инноваций в технологиях «ГЕМБА»)
Владение технологией оптимизации процессов
ОПТИМИЗАЦИЯ — определение значений экономических показателей, при которых достигается оптимум, то есть наилучшее состояние системы.
Владение технологией СМК
Система менеджмента качества (СМК) – это часть общей системы управления компанией, которая функционирует с целью обеспечения стабильного качества производимой продукции и оказываемых услуг.
В СМК применяется цикл: Планируй – Делай - Проверяй – Воздействуй, который означает, что после прохождения каждого процесса закрепляется стандарт, который в дальнейшем используется на следующем процессе для его совершенствования.
Владение элементами ассесмента
Ассесмент (assessment) - комплексная оценка персонала методом наблюдения группы экспертов за тем, как выполняются задачи, типичные для текущей (или будущей) должности.
Контроль с определенной мерой оценки по этапам – это технология, посредством которой производиться отдельное (детальное) измерение последовательного процесса развития проекта.
СТАНЦИЯ 6: ФОНД «НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ»
(Эксперт: Нижник Евгений – исполнительный директор Фонда «Национальные перспективы», Роман Ступин – руководитель грантового управления Фонда «Национальные перпективы»)
Оценка достижимости результатов
При планировании проекта одним из самых важных является правильность постановки проблемы, целей и ожидаемых результатов – это то, что Вы планируете достичь по итогам реализации проекта.
Ожидаемые результаты часто разделяют на 2 части:
Количественные показатели – описывают все количественные результаты проекта (количество участников семинара, количество выпущенных методических пособий и т. д.)
Качественные показатели – те качественные позитивные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта (уровень знаний участников проекта в области фандрайзинга повысится до уровня НКО, профессионально занимающихся привлечением средств и т. д.).
Оптимальное финансирование
Заключительным этапом разработки проекта является подготовка бюджета (сметы расходов). Определяющим фактором при бюджетировании является оптимальность финансирования, соответствие бюджетных статей мероприятиям, запланированных в ходе реализации проекта, а не текущей деятельности, а также соотношение имеющихся и запрашиваемых средств.


